【題目】為了比較蔬菜中維生素C的含量,某同學甲根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液退色的原理,設計了如下實驗:在四支同樣的試管中分別加入質(zhì)量分數(shù)相同的高錳酸鉀溶液1mL,然后用滴管分別向其中滴加幾種蔬菜汁液,觀察結(jié)果如下:

蔬菜汁種類

黃瓜汁

青椒汁

芹菜汁

白菜汁

蔬菜汁滴加量

14滴

8滴

15滴

11滴

據(jù)上表結(jié)果,經(jīng)常食用____可以有效地防治壞血病。維生素C在消化道的____中被吸收。

【答案】青椒 小腸、大腸

【解析】

維生素C的分子結(jié)構(gòu)中,有不穩(wěn)定的“C=C”,又有“-OH”,所以具有很強的抗氧化性。當維生素C溶液與高錳酸鉀接觸后,即可發(fā)生氧化還原反應,維生素C還原高錳酸鉀,使其褪色。向高錳酸鉀中滴加維生素C,滴的滴數(shù)少,維生素C含量高。如果像蔬菜汁中滴加高錳酸鉀溶液,直到加入高錳酸鉀不被褪色為止。滴的滴數(shù)越少,表明維生素C的含量越少;滴的滴數(shù)越多,表明維生素C的含量越多。

向高錳酸鉀中滴加維生素C,滴的滴數(shù)少,維生素C含量高。從表格中看出滴加的青椒汁最少8滴,因此,青椒蔬菜含維生素C最多,經(jīng)常食用青椒可以有效地防治壞血病。各消化器官中,口腔和食道基本上沒有吸收能力,胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精;小腸是吸收營養(yǎng)的主要器官,能大量吸收各種營養(yǎng)成分;大腸也只能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。因此維生素類物質(zhì)在人體消化道內(nèi)的吸收部位是小腸、大腸。

練習冊系列答案
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【題目】請根據(jù)下列實驗回答問題

(1)(探究:水分對鼠婦生活的影響)

此探究實驗的實驗變量是_____,除實驗變量外,其他因素要_____。

(2)(探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快)

蚯蚓屬于_____動物(填動物類群);主要依靠__________運動,體表的黏液也有助于蚯蚓的爬行。

(3)(實驗:植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳)

實驗用于裝蔬菜的塑料袋的顏色是_____;實驗中將呼吸作用產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中的現(xiàn)象是:澄清的石灰水_____。

(4)(討論:米勒模擬原始地球條件的實驗)

實驗裝置中的氣體模擬的是_____成分;米勒實驗證明:在一定條件下,無機小分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____。

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組別

種子數(shù)(粒)

水分

溫度

光照

萌發(fā)數(shù)(粒)

1

20

不加水

25℃

有光

0

2

20

適量的水

25℃

有光

19

3

20

過量的水將種子淹沒

25℃

有光

0

4

20

適量的水

25℃

無光

18

5

20

適量的水

0℃

有光

0

(1)本實驗可以形成_______組對照實驗。

(2)3組和4組_____(填“能”或“不能”)形成一組對照實驗,原因是_________。

(3)若要探究光對大豆種子萌發(fā)的影響,應該選擇_____組與____組進行對照,根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:______________________________。

(4)若用1組與2組進行對照,變量是______,針對這組對照實驗我們可以提出問題:

________________________________________?

(5)3組的種子都沒有萌發(fā),主要原因是缺少_____________

(6)每組選用20粒種子而不是1粒種子的目的是_____________________________。

(7)2組和4組仍有未萌發(fā)的種子,原因可能是_____________________________。(寫出兩種原因即可)

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【題目】下列屬于由于食物鏈受到破壞而造成農(nóng)作物減產(chǎn)的原因是( )

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A. 房室瓣關(guān)閉,主動脈瓣開放,血液由心室流向主動脈

B. 房室瓣開放,主動脈瓣開放,血液由心室流向心房

C. 房室瓣關(guān)閉,主動脈瓣開放,血液由心房流向主動脈

D. 房室瓣開放,主動脈瓣開放,血液由心室流向主動脈

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