12．下列關(guān)于神經(jīng)元的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位B．其神經(jīng)纖維構(gòu)成大腦半球的白質(zhì)
C．能接受刺激產(chǎn)生興奮D．其樹突長(zhǎng)于軸突

分析 神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．如圖：

解答 解：神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，細(xì)胞體內(nèi)有細(xì)胞核，位于灰質(zhì)部分．神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)．可見D符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 明確樹突是短的，軸突是長(zhǎng)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進(jìn)行綠化，選擇的最理想植物是（　�。�
A．根系發(fā)達(dá)、矮小叢生的灌木（如沙棘）
B．根系發(fā)達(dá)、樹冠高大的喬木（如楊樹）
C．根系發(fā)達(dá)、地上部分較大的植物（如松樹）
D．根系淺小、生長(zhǎng)快速的大葉植物（如白菜）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是植物幼根的根尖模式圖，據(jù)圖回答問題：
（1）根尖的主要吸水部位是成熟區(qū)，當(dāng)外界土壤溶液的濃度小于（填大于或小于）細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，通過導(dǎo)管運(yùn)送到植物體各處．
（2）細(xì)胞較大，形狀不規(guī)則，排列不整齊的部位是根冠．
（3）分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增加和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大，使根不斷地向地下延伸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．冬春季節(jié)，農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜，既能增加產(chǎn)量，又可獲得反季節(jié)果蔬，這是農(nóng)民快速致富的有效途徑．如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長(zhǎng)的各種環(huán)境因素，使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題．請(qǐng)判斷以下題
（1）水是光合作用的原料，因此可以通過大量澆水來顯著提高產(chǎn)量．×
（2）冬季在大棚里進(jìn)行蔬菜生產(chǎn)，可以通過延長(zhǎng)光照時(shí)間來達(dá)到增產(chǎn)的目的．√
（3）為提高產(chǎn)量，到了晴朗的中午，氣溫較高時(shí)，農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開，使之通風(fēng)．通風(fēng)的主要目的是增加氧氣的含量．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，他們?cè)诩�、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花，每個(gè)培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后記錄種子萌發(fā)的情況如表．
      裝置甲乙丙丁
場(chǎng)所黑暗中黑暗中日光下日光下
溫度（℃）23232323
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
種子萌發(fā)的數(shù)量230240
請(qǐng)分析回答：
（1）該研究小組實(shí)驗(yàn)的目的是想同時(shí)探究水分和光照兩個(gè)變量對(duì)豌豆種子萌發(fā)的影響．
（2）若將甲組和乙組進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是水，比較這兩組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要水分．
（3）根據(jù)甲組和丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，光照對(duì)豌豆種子的萌發(fā)沒有明顯的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某人手指被開水燙后迅速縮手，該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和類型分別是（　�。�
A．反射��；非條件反射B．脊髓；條件反射
C．腦；條件反射D．反射弧；條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．春季是流行性腮腺炎的高發(fā)季節(jié)，曾經(jīng)感染過腮腺炎病毒的人，可對(duì)此病產(chǎn)生終生免疫．下列關(guān)于該現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．這種免疫是后天獲得的
B．這種免疫屬于特異性免疫
C．患過腮腺炎的人，對(duì)其他疾病也會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗力
D．對(duì)患腮腺炎的病人要及時(shí)治療并隔離

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下面正確表示動(dòng)物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)生活著食草昆蟲、兔、鷹等生物，請(qǐng)根據(jù)圖示相關(guān)信息冋答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最短的一條食物綠色植物→a→鷹．
（2）如果有三種動(dòng)物鳥、鼠、狐，則圖一中a、b、c代表的生物依次是A（填代表字母）
A．鼠、鳥、狐       B．鳥、鼠、狐       C．鳥、狐、鼠       D．狐、鳥、鼠
（3）作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還缺少的生物部分是分解者．
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較弱．
（5）一段時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的b若被人為地大量捕殺，隨后食草昆蟲數(shù)量會(huì)發(fā)生的變化情況是增加，食草昆蟲數(shù)量變化的整個(gè)過程中，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是C（填代表字母）
A．沿食物鏈單向流動(dòng)并逐級(jí)遞增          B．在食物網(wǎng)中周而復(fù)始循環(huán)流動(dòng)
C．沿食物鏈單向流動(dòng)并逐級(jí)遞減          D．在食物網(wǎng)中固定不變能量守恒
（7）如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間具有B的關(guān)系（填代表字母）．
A．生物適應(yīng)環(huán)境       B．生物影響環(huán)境
（8）圖二中，若甲、乙、丙、丁分別表示圖一中“C”所在的食物鏈中的四種生物體內(nèi)的總能量，則圖一中與乙對(duì)應(yīng)的生物是綠色植物．
（9）分析得知，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)而流動(dòng)的．

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