分析 綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物;孢子植物用孢子繁殖后代;種子植物又分為裸子植物和被子植物,種子植物能用種子繁殖后代.據(jù)此解答.
解答 解:孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物又分為裸子植物和被子植物,孢子植物能夠產(chǎn)生孢子,孢子脫離母體后,只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長,孢子是單細胞的,生命力較弱,環(huán)境惡劣時就會死亡;而種子植物則能夠產(chǎn)生種子,靠種子繁殖后代.種子的生命力比孢子的強得多,遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育,待到環(huán)境適宜時再萌發(fā).適于在復雜的陸地環(huán)境中生活,種子植物比藻類植物和蕨類植物更適應陸地環(huán)境,能產(chǎn)生種子是主要原因.
故答案為:種子.
點評 關(guān)鍵點:種子植物比孢子植物更適應陸地環(huán)境,能產(chǎn)生種子是主要原因.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 模擬實驗 | B. | 調(diào)查法 | C. | 實驗法 | D. | 觀察法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以使人腦發(fā)育完善 | B. | 是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金階段 | ||
C. | 為一生的健康打下良好的基礎 | D. | 可以使人體個部分協(xié)調(diào)發(fā)展 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 湊數(shù) | B. | 好算 | C. | 避免偶然性 | D. | 數(shù)據(jù)越多越好 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活 | B. | 產(chǎn)生了語言 | ||
C. | 學會制造和使用工具 | D. | 四肢行走轉(zhuǎn)變成兩足直立行走 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光→草→兔→狐貍 | B. | 草→鼠→蛇→鷹 | ||
C. | 獵豹→羚羊→草 | D. | 農(nóng)作物→害蟲→食蟲鳥→細菌 |
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