8．我們食用的蘿卜、馬鈴薯、蠶豆、小麥，分別屬于植物的（　�。�
A．根、根、莖、種子B．莖、莖、種子、果實C．根、莖、種子、種子D．根、莖、種子、果實

分析 被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．

解答 解：常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．我們食用的蘿卜是根，馬鈴薯是塊狀莖；蠶豆是種子，小麥的種子果皮種皮不可分是果實．
故選：D．

點評 理解掌握綠色開花植物的六大器官．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示反射與反射弧的知識圖解，下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖中①稱為反射弧是反射的神經(jīng)結構
B．結構②為神經(jīng)中樞，對傳入的神經(jīng)沖動進行綜合分析處理
C．過程③叫做反射，包括簡單反射和復雜反射兩種類型
D．望梅止渴屬于簡單反射，神經(jīng)中樞是大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．人體血液兩大循環(huán)中，能夠?qū)㈧o脈血變成動脈血的循環(huán)是肺循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．分析資料，回答相關問題．
資料一：2014年春季，手足口病卷土重來，該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病，而且易感人群不再局限為幼兒，已成年患者的不斷出現(xiàn)，使得手足口病再次引發(fā)人們的關注．
資料二：近年來，越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢．狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡．專家提醒：如寵物咬傷，應在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗．
資料三：幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流，因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制，而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患�。�
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患有手足口病的兒童屬于傳染源．學校會勸患有手足口病的兒童回家治療，這在傳播病的預防措施上屬于控制傳染源．
（2）從免疫的角度來看，注入人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于抗原； 接種疫苗的人獲得的免疫是特異性免疫，這屬于人體免疫的第三道防線．
（3）為防治療手足口病、某些同學自己購買了板藍根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于非處方藥（填“處方”或“非處方”）
（4）手足口病具有傳染性和流行性的特點，請你寫出一條預防措施洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被．
（5）患者購買藥物時，從安全用藥的角度分析，下列哪項是必需關注的？C
A．廣告效應 B．是否為國外進口藥 C．生產(chǎn)日期和有效期 D．價格．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

3．細胞分化是（　�。�
A．細胞數(shù)目沒有變化B．其結果是形成組織
C．細胞數(shù)量增多D．其結果是形成個體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列組織當中，具有運輸水分、無機鹽和有機物作用的植物組織是（　�。�
A．保護組織B．機械組織C．營養(yǎng)組織D．輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

20．彩泥是少年兒童用來制作創(chuàng)意造型且具有多種顏色的益智玩具．小英購買了一盒益智彩泥給她的弟弟，打開包裝盒后聞到了一股刺鼻的氣味，這樣的彩泥是否會對兒童的身體有害呢？她對此問題展開了探究，請你幫她完善探究過程．

（1）在2個加蓋的透明大玻璃瓶上分別貼上甲、乙兩個標簽，在甲瓶中放入一塊彩泥，乙瓶不放．將若干只小白鼠平均分成兩組放入甲、乙玻璃瓶中，觀小內(nèi)鼠的活動情況．
（2）實驗中使用的玻璃瓶的大小、形狀及小白鼠的大小、健康狀況要相同，目的是控制單一變量．
（3）三個小時后，觀察到甲瓶中的小白鼠精神萎靡，乙瓶中的小白鼠活動正常，則說明彩泥對小白鼠的身體有害．實驗過程中觀察到小白鼠并未直接接觸彩泥，彩泥中的有害物質(zhì)可以通過呼吸系統(tǒng)進入小白鼠體內(nèi)．
（4）為了盡可能購買到合格的彩泥，你會如何挑選？挑選無味的、正規(guī)廠家生產(chǎn)的彩泥．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關鳥類適應飛行生活特征的敘述中，不正確的是（　　）
A．消化能力強，飛行時可隨時排出糞便
B．胸肌發(fā)達，有利于扇動雙翼飛行
C．骨骼輕且薄，有利于減輕體重
D．完全靠氣囊呼吸，保證了充足的氧氣供應

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．煙草中含有尼古丁和焦油等有害物質(zhì)，長期吸煙，患呼吸系統(tǒng)疾病的概率增大的．√（判斷對錯）

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同步練習冊答案