【題目】雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性。若父母雙眼皮,女兒?jiǎn)窝燮,則父母基因型分別是

A. AA、AA B. AaAa C. AA、Aa D. aa、aa

【答案】B

【解析】試題分析:生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,因雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性,則雙眼皮為顯性性狀,基因組成可能是AAAa,單眼皮為隱性性狀.若父母雙眼皮,女兒?jiǎn)窝燮,控制女兒(jiǎn)窝燮さ幕?/span>a來自父母,故父母的基因組成為Aa

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲是常見的動(dòng)物,身體和附肢都分節(jié)。據(jù)此推測(cè)蝗蟲屬于( 。

A. 腔腸動(dòng)物B. 節(jié)肢動(dòng)物C. 線形動(dòng)物D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,它通過光合作用制造______,其中儲(chǔ)存著來自_____的能量。在攝食的過程中,食物中的能量沿著______流入各級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)。

(2)寫出圖中的一條食物鏈:_______.如果人們大量捕殺鳥類,那么在短時(shí)間內(nèi)植物數(shù)量會(huì)__,從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.及時(shí)阻止這種行為,各種生物的數(shù)量和比例能保持相對(duì)穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力.

(3)過程[3][4][5]表示動(dòng)植物的遺體會(huì)被細(xì)菌真菌分解,細(xì)菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演________的角色。過程[6]表示經(jīng)分解者作用后產(chǎn)生的無機(jī)物重新被_________吸收利用.

(4)可見,生態(tài)系統(tǒng),是在一定的空間范圍內(nèi),_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 腎小球 B. 腎單位

C. 腎小囊 D. 輸尿管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大豆種子及其萌發(fā)后的結(jié)構(gòu)示意圖以及根尖結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)大豆種子由__________組成,萌發(fā)時(shí),細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用分解的有機(jī)物來自【】_____

(2)【2】將來會(huì)發(fā)育成乙圖中的【】_____;【8】是由甲圖中的【】_____發(fā)育來的,種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是甲圖中的【】_____

(3)大豆植株根尖分裂最旺盛的部位是圖丙中的【】_____,吸收水和無機(jī)鹽的部位主要是【】_____,而將吸收的水分運(yùn)輸至植株各部位的動(dòng)力主要是_____作用.

(4)大豆的莖長(zhǎng)到一定程度之后就不再生長(zhǎng),其原因是:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將切斷葉脈的一片葉在陽光下照射4個(gè)小時(shí)(如圖),然后取下該葉片脫色,加碘處理.結(jié)果,葉片的上半部分沒有變藍(lán),下半部分變藍(lán).這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,光合作用需要()

A.陽光
B.水分
C.葉綠體
D.二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)如圖的敘述,正確的是

A. 圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B. 圖中有一條食物鏈:蟬→螳螂→黃雀→蛇

C. 細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)

D. 當(dāng)環(huán)境受到污染時(shí),蛇體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài).請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題:

(1)該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____

(2)A裝置與B裝置組成_____實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)組是_____裝置.

(3)待實(shí)驗(yàn)中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置A和B中的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù).經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后.計(jì)算出裝置A和裝置B中鼠婦數(shù)量的_____值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

(4)如果統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn)在光照處的鼠婦少,在黑暗處的鼠婦多,由此你可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)鼠婦正確的處理方法是_____

(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯(cuò)誤請(qǐng)你指出并改正,若沒有錯(cuò)誤請(qǐng)你不予改正_____

(7)進(jìn)行生物研究除了本題涉及的實(shí)驗(yàn)法以外,還有其他許多方法,例如_____等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的聽覺感受器位于

A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 聽小骨 D. 耳蝸

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