【題目】血液流經(jīng)下列器官時(shí)，血漿中的代謝廢物會(huì)減少的是

①肝臟 ②小腸 ③大腸 ④腎臟 ⑤胰腺 ⑥肺 ⑦皮膚 ⑧膀胱

A. ③④⑤ B. ⑥⑦⑧ C. ①③⑧ D. ④⑥⑦

【答案】D

【解析】

排泄的三條途徑，即：①通過(guò)皮膚以汗液的形式把水和無(wú)機(jī)鹽排出體外；②通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外；③通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外，據(jù)此解答。

血液中運(yùn)輸?shù)拇x廢物是二氧化碳、尿素、水和無(wú)機(jī)鹽等，其中二氧化碳必須通過(guò)呼吸排出，也就是血液經(jīng)過(guò)肺的時(shí)候進(jìn)行了氣體交換，氧氣進(jìn)入人體，二氧化碳被呼出；而尿素等則是在腎臟里以形成尿液的形式排出的，所以血液經(jīng)過(guò)肺的時(shí)候二氧化碳大大減少，而經(jīng)過(guò)了腎臟之后，尿素等代謝廢物也大大減少。血液流經(jīng)肺后，血漿中的代謝廢物二氧化碳會(huì)減少，血液流經(jīng)皮膚后，形成了汗液，尿素等代謝廢物也大大減少。可見(jiàn)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊髓的主要功能是（ ）

A.感覺(jué)反射B.感覺(jué)和傳導(dǎo)C.反射和運(yùn)動(dòng)D.反射和傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連接起來(lái)。

①老鼠見(jiàn)到貓就逃 a.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

②鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生水柱 b.生物能生長(zhǎng)和繁殖

③動(dòng)物每日排尿和排便 c.生物能進(jìn)行呼吸

④鴿子長(zhǎng)大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿 d.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

①_____②_____③_____④_____

（2）將探究螞蟻食性的過(guò)程與科學(xué)探究步驟用線連接起來(lái) 。

①提出問(wèn)題 a.螞蟻可能愛(ài)吃甜的食物

②做出假設(shè) b.在培養(yǎng)皿的兩端分別放少許面粉和少許糖

③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) c.螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物呢

④得出結(jié)論 d.將實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴他人并進(jìn)行比較

⑤表達(dá)與交流 e.分析和處理數(shù)據(jù)

①_____②_____③_____④_____⑤_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求完成下列一項(xiàng)試驗(yàn).

題目：膝跳反射

（一）目的要求

（1）通過(guò)做膝跳反射實(shí)驗(yàn)，知道什么是反射.

（2）學(xué)習(xí)做膝跳反射實(shí)驗(yàn)的方法.

（二）方法步驟

步驟要點(diǎn)

注意事項(xiàng)

（1）分組. 2人一組，輪流實(shí)驗(yàn).

（2）受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿______地搭在這條腿上.

（3）實(shí)驗(yàn)者用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣_______叩擊受試者上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時(shí)觀察這條腿有什么反應(yīng).

△準(zhǔn)備被叩擊的腿搭在另一條腿上后，不能觸及其它任何物體，腿部肌肉要放松.

△叩擊部位在髕骨下沿，可以先用手找到髕骨，叩擊時(shí)動(dòng)作要快，力量不一定大.

（三）請(qǐng)回答：

（1）叩擊韌帶時(shí)，小腿有什么反應(yīng)？______

（2）想一想，這種反應(yīng)應(yīng)該叫什么？______

（3）這種反應(yīng)是先天就有的，還是生活中逐漸獲得的？______

（4）膝跳反射受大腦控制嗎？為什么？______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究“霉菌的生活受哪些因素的影響”，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)面包平均分成三份，分別按表中A、B、C三組進(jìn)行不同的處理，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

組別

A

B

C

實(shí)驗(yàn)處理

烘干后置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

直接置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

直接置于塑料袋中，扎緊袋口，放在冰箱里。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

（5天后觀察）

不發(fā)霉

發(fā)霉

不發(fā)霉

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)有________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是________組。

（3）從A與B兩組實(shí)驗(yàn)觀察的結(jié)果中，可得出的結(jié)論是________________________________________。

（4）從C與B兩組實(shí)驗(yàn)觀察的結(jié)果中，可得出的結(jié)論是________________________________________。

（5）上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品的啟示是應(yīng)該在________________條件下保存食品。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類起源的說(shuō)法正確的是

A.人類是由上帝創(chuàng)造的

B.人是從無(wú)機(jī)環(huán)境中自發(fā)產(chǎn)生的

C.人是女娟用泥捏出來(lái)的

D.人是由古猿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的操作步驟與其相應(yīng)的目的，不正確的是：

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

操作步驟

操作目的

A

觀察葉片的結(jié)構(gòu)

捏緊并排的兩片刀片

保證切片更薄

B

利用酒精脫去葉綠素

隔水加熱

脫色快

C

觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)

用滴管向棉絮上滴清水保持濕潤(rùn)

隹持小魚呼吸

D

觀察雞卵結(jié)構(gòu)

從雞卵的鈍端敲破卵殼

便于觀察到氣室

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)十大名茶中安徽占三成，扦插是茶的主要繁殖方法。下列與扦插具有本質(zhì)區(qū)別的是

A. 蘋果的嫁接繁殖 B. 桂花的壓條繁殖

C. 郁金香的組織培養(yǎng) D. 花生的種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】永州市范圍內(nèi)沒(méi)有的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 淡水生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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