5.下列關(guān)于不同動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)食物因果關(guān)系的敘述,不正確的是(  )
A.家兔發(fā)達(dá)的大腦,能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境
B.蚯蚓的剛毛,適于生活在潮濕土壤中
C.蛇的體表角質(zhì)鱗片,能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境
D.魚(yú)類(lèi)有鰓,適于生活在水中

分析 (一)陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn):
(1)陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu).
(2)陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式,以便覓食和避敵.
(3)除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官.
(4)陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng).
(二)魚(yú)類(lèi)的特征有:生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).

解答 解:A、家兔有發(fā)達(dá)的大腦,能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng),因此能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境,A正確;
B、蚯蚓的剛毛具有輔助運(yùn)動(dòng)的作用,與適于生活在濕潤(rùn)的土壤中沒(méi)有直接關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、蛇的體表有角質(zhì)鱗片,可以減少水分的蒸發(fā),能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境,C正確;
D、魚(yú)類(lèi)有鰓,能吸收水中的氧氣,因此適于生活在水中,D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.生物多樣性不包括( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物基因的多樣性
C.生物數(shù)量的多樣性D.生物種類(lèi)的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是(  )
A.圖中[1]是神經(jīng)元細(xì)胞體的細(xì)胞核
B.圖中[2]和[3]合稱(chēng)神經(jīng)元的突起
C.圖中[4]是神經(jīng)元的神經(jīng)末梢,分布在全身各處
D.該神經(jīng)元能夠獨(dú)立完成最基本的神經(jīng)反射活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.人體內(nèi)有200余種細(xì)胞,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),組成肌肉組織的細(xì)胞是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于恒溫動(dòng)物敘述不正確的是( 。
A.恒溫動(dòng)物產(chǎn)熱能力強(qiáng)B.恒溫動(dòng)物心臟都是四個(gè)腔
C.恒溫動(dòng)物的幼體發(fā)育在體內(nèi)D.恒溫動(dòng)物都有專(zhuān)門(mén)的保溫結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.真菌大多數(shù)由菌絲構(gòu)成,都能用孢子繁殖
B.肺炎鏈球菌是多個(gè)細(xì)胞組成的個(gè)體,能產(chǎn)生一串孢子進(jìn)行生殖
C.真菌大多有菌絲伸入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收水和無(wú)機(jī)物,制造有機(jī)物
D.綠膿桿菌噬菌體可用來(lái)控制燒傷病人感染綠膿桿菌,屬于動(dòng)物病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.目前,一些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入的一項(xiàng)重要舉措,取得了良好的效益,下列關(guān)于家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的敘述中,正確的是( 。
A.有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育B.有性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育
C.無(wú)性生殖,完全變態(tài)發(fā)育D.無(wú)性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于基因顯、隱性的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.成對(duì)的基因一定分為顯性基因和隱性基因
B.成對(duì)的顯性基因和隱性基因位于一條染色體上
C.如果一對(duì)基因都是隱性基因,隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來(lái)
D.顯性和隱性基因同時(shí)存在時(shí),只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者
B.生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)是沿著食物鏈不斷積累的
C.生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,即使遭到嚴(yán)重破壞,也能較快恢復(fù)
D.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞的效率是10%~20%

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