10.做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)一個(gè)人迅速叩擊另一個(gè)人膝蓋下面的韌帶時(shí),小腿會(huì)突然抬起,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)叩擊的部位相當(dāng)于圖中反射弧的哪一結(jié)構(gòu)[①]感受器
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,它是通過(guò)反射弧完成的.
(3)明明爸爸喝醉了,表現(xiàn)出呼吸急促、走路不穩(wěn)、語(yǔ)無(wú)倫次的反應(yīng),找出與反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是腦干,小腦,大腦.

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①感受器、③傳入神經(jīng)、⑤神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和②效應(yīng)器.

解答 解:(1)膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),受者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿要自然地搭在這條腿上.當(dāng)一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)邊緣迅速地叩擊受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶時(shí),韌帶中的感受器受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)傳導(dǎo),經(jīng)傳入神經(jīng)傳到脊髓中的膝跳反射中樞,該中樞產(chǎn)生的神經(jīng)傳導(dǎo)由傳出神經(jīng)傳到膝跳反射的效應(yīng)器,引起相關(guān)的肌肉收縮,使小腿突然跳起.
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射。
(3)腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、語(yǔ)言中樞、視覺中樞、聽覺中樞;小腦主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為呼吸急促是腦干被麻醉、走路不穩(wěn)小腦被麻醉、語(yǔ)無(wú)倫次是大腦被麻醉.
故答案為:(1)①感受器
(2)反射
(3)腦干,小腦,大腦

點(diǎn)評(píng) 掌握反射弧的組成和功能是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.精子和卵細(xì)胞融合的過(guò)程及其發(fā)生這一過(guò)程的場(chǎng)所分別是( 。
A.懷孕、輸卵管B.懷孕、卵巢C.受精、輸卵管D.受精、子宮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶口用瓶塞塞住,并用凡士林密封.
(1)要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行光合作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾.
(2)在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得渾濁,表明植物呼吸作用釋放的二氧化碳 與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng).
(3)然后將該裝置移到陽(yáng)光下較長(zhǎng)時(shí)間,取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片變藍(lán)(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”).
(4)瓶中綠色植物的葉肉細(xì)胞與人體細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是有葉綠體,因此可以進(jìn)行光合作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.某校生物科技活動(dòng)小組建立了一個(gè)小型的生態(tài)農(nóng)業(yè)園,在園內(nèi)開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng).探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法.現(xiàn)在,針對(duì)“非生物因素對(duì)生態(tài)園內(nèi)蔬菜幼苗光合作用有影響么?”這一問(wèn)題,同學(xué)們選擇胡蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).他們?cè)谒膫(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜種子,溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和土壤溶液控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照等其他條件相同):
溫室ABCD
CO2濃度0.03%0.1%0.1%0.1%
溫度200C200C300C300C
培養(yǎng)液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸餾水
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在進(jìn)行探究活動(dòng)前,科技小組的同學(xué)們應(yīng)該選用粒大飽滿,發(fā)芽率高的種子進(jìn)行該實(shí)驗(yàn).那么,種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件應(yīng)該是胚是完整的、活的、已經(jīng)度過(guò)休眠期.
(2)若甲組同學(xué)選擇BC兩個(gè)溫室進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),則該組所要控制的實(shí)驗(yàn)變量是溫度.
(3)若乙組同學(xué)探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用的影響,則乙組應(yīng)選擇A、B兩個(gè)溫室進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)栽培一段時(shí)間后,活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)蘿卜幼苗長(zhǎng)勢(shì)最差的是D溫室,分析原因應(yīng)該是D溫室的植物缺少生長(zhǎng)多必須的無(wú)機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一位病人的尿樣檢查顯示,尿液中含有葡萄糖.請(qǐng)你推斷這位病人腎臟的哪一部分發(fā)生了病變?( 。
A.腎小球B.腎小管C.腎小囊D.腎盂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜示意圖,圖乙為該植物葉表皮上的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答:

(1)植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要水和無(wú)機(jī)鹽,是通過(guò)甲圖中[D]導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课唬?br />(2)甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生的某些生理過(guò)程,其中受到圖乙中a圍成結(jié)構(gòu)影響的有A、B、C(填序號(hào)).[A]呼吸作用過(guò)程是細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng),這一過(guò)程發(fā)生在圖丙的[5]線粒體中.
(3)對(duì)大棚蔬菜種植時(shí),常采取等措施施氣肥、堆放有機(jī)肥、合理密植、間作套種、立體種植(任意列舉一種)以提高[C]過(guò)程的效率.
(4)若圖丙為圖乙中某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu),那么它不可能為b.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.人感染H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,帕拉米韋(C15H28N4O4)注射液是治療H7N9亞型流感的有效藥物之一.
(1)從物質(zhì)的類別來(lái)看,帕拉米韋(C15H28N4O4)屬于化合物.
(2)帕拉米韋(C15H28N4O4)中氫、氧元素的質(zhì)量比為7:16.
(3)從生態(tài)系統(tǒng)成分來(lái)看,H7N9亞型禽流感病毒屬于生物成分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.將剛出芽不久的苦瓜苗用刀剪斷,僅剩下子葉以下約3厘米左右,然后將剪好的苦瓜苗插進(jìn)一株幼小的南瓜苗劈開的莖中,兩天后新的苦瓜苗就能長(zhǎng)成,這一技術(shù)可以提高苦瓜的抗病性.下列培育技術(shù)中與這種苦瓜苗的繁殖方式有著本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A.番茄的組織培養(yǎng)
B.葡萄用枝條扦插成活
C.“竹稻”利用竹子開花授粉,進(jìn)行雜交育種
D.“多莉”綿羊通過(guò)克隆產(chǎn)生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線是( 。
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案