Question

18．某校生物科技活動小組建立了一個(gè)小型的生態(tài)農(nóng)業(yè)園，在園內(nèi)開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動．探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法．現(xiàn)在，針對“非生物因素對生態(tài)園內(nèi)蔬菜幼苗光合作用有影響么？”這一問題，同學(xué)們選擇胡蘿卜作為研究對象進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們在四個(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜種子，溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和土壤溶液控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照等其他條件相同）：

溫室	A	B	C	D
CO2濃度	0.03%	0.1%	0.1%	0.1%
溫度	200C	200C	300C	300C
培養(yǎng)液	土壤浸出液	土壤浸出液	土壤浸出液	蒸餾水

請分析回答下列問題：
（1）在進(jìn)行探究活動前，科技小組的同學(xué)們應(yīng)該選用粒大飽滿，發(fā)芽率高的種子進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)．那么，種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件應(yīng)該是胚是完整的、活的、已經(jīng)度過休眠期．
（2）若甲組同學(xué)選擇BC兩個(gè)溫室進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，則該組所要控制的實(shí)驗(yàn)變量是溫度．
（3）若乙組同學(xué)探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用的影響，則乙組應(yīng)選擇A、B兩個(gè)溫室進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)．
（4）栽培一段時(shí)間后，活動小組發(fā)現(xiàn)蘿卜幼苗長勢最差的是D溫室，分析原因應(yīng)該是D溫室的植物缺少生長多必須的無機(jī)鹽．

Answer 1

分析 （1）種子的萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．種子萌發(fā)需要的自身?xiàng)l件是：種子的胚是完整的、活的等．
（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對照組．
（3）該實(shí)驗(yàn)以溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和土壤溶液為變量設(shè)置了三組對照實(shí)驗(yàn)：A與B以二氧化碳的濃度為變量構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)；B與C以溫度為變量構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)；C與D以土壤浸出液為變量構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，據(jù)此解答．

解答 解：（1）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整的胚而且是活的、已經(jīng)度過休眠期的，盡量選用粒大飽滿的種子，這樣的種子中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)，可使種子萌發(fā)時(shí)有充足的營養(yǎng)，萌發(fā)出的幼苗更茁壯．
（2）根據(jù)分析可知：若甲組同學(xué)選擇B、C兩個(gè)溫室進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，B的溫度是20℃，C的溫度是30℃，則該組所要控制的實(shí)驗(yàn)變量是溫度．
（3）若乙組同學(xué)探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用的影響，就要以二氧化碳濃度為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，B中二氧化碳濃度0.1%，A中的二氧化碳濃度0.03%，因此他們應(yīng)選擇AB兩組進(jìn)對照實(shí)驗(yàn)．
（4）溫室中培養(yǎng)液是蒸餾水，沒有無機(jī)鹽，由于植物的生長需要一定的無機(jī)鹽，所以栽培一段時(shí)間后，活動小組發(fā)現(xiàn)蘿卜幼苗長勢最差．
故答案為：
（1）胚是完整的、活的、已經(jīng)度過休眠期；
（2）溫度；  
（3）A、B；
（4）無機(jī)鹽

點(diǎn)評 在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題．