6.科學(xué)家推測生命起源經(jīng)歷了四個(gè)化學(xué)進(jìn)化過程,其中有機(jī)小分子有機(jī)物(如氨基酸)的形成場所是(  )
A.原始大氣B.現(xiàn)代大氣C.原始海洋D.現(xiàn)代海洋

分析 生命何時(shí)、何處、特別是怎樣起源的問題,是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未完全解決的重大問題,是人們關(guān)注和爭論的焦點(diǎn).歷史上對(duì)這個(gè)問題也存在著多種臆測和假說,并有很多爭議.隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對(duì)生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.

解答 解:化學(xué)起源假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;原始大氣在高溫、雷電以及紫外線的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物.第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌搶W(xué)說認(rèn)為,原始生命起源的后三個(gè)個(gè)階段都是在原始海洋中形成的,原始海洋是原始生命的搖籃.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了生命起源學(xué)說中的化學(xué)起源學(xué)說.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過程,其中②表示細(xì)胞的( )

A.分裂 B.分化

C.生長 D.分泌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是人體消化、吸收、循環(huán)和泌尿系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,(①-④為生理過程,a、b、c代表物質(zhì))請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)若a為淀粉消化后的產(chǎn)物,則a為葡萄糖,a由消化道進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)最終送到組織細(xì)胞,至少要經(jīng)過心臟2次.
(2)a和b最終通過血液循環(huán)送到組織細(xì)胞,在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用,釋放能量,用于人體各項(xiàng)生命活動(dòng)及維持體溫
(3)醫(yī)生在檢查病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中③(填序號(hào))過程異常所致.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.小紅的早餐是兩根油條加一杯牛奶,這些食物在小紅體內(nèi)被消化后的主要產(chǎn)物是(  )
A.脂肪、水、蛋白質(zhì)B.葡萄糖、脂肪酸和甘油、氨基酸
C.葡萄糖、脂肪、氨基酸D.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示與人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答
(1)食物中的淀粉在小腸中被消化成營養(yǎng)物質(zhì)①葡萄糖后進(jìn)入B系統(tǒng),該營養(yǎng)成分隨血液流動(dòng)后最先達(dá)到心臟的右心房(填“右心房”或“左心房”)
(2)A系統(tǒng)的主要器官是肺.
(3)營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)到達(dá)組織細(xì)胞,最終在組織細(xì)胞中的線粒體將有機(jī)物氧化分解,并釋放能量
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C時(shí),通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,形成尿液,最終排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體不斷從外界吸收氧氣,那么氧氣的最終去向是( 。
A.用來構(gòu)成組織細(xì)胞B.用來與血紅蛋白結(jié)合
C.用來交換二氧化碳D.用來氧化分解有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如表是某正常成人的尿液、原尿、血漿中的主要成分的濃度比較.如圖是尿液的形成的過程,請(qǐng)分析表和圖,回答下列問題
物質(zhì)蛋白質(zhì)葡萄糖尿素無機(jī)鹽
a851.00.37.5
b1.21.00.37.5
c0.00.02016
(1)如圖中結(jié)構(gòu)[G]腎小球、[B]腎小囊和[C]腎小管構(gòu)成一個(gè)腎單位
(2)如表中葡萄糖由[a]血漿到[c]尿液的過程中,由1克/升降低到0.0克/升,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是圖中的腎小管的重吸收作用.作用
(3)表中蛋白質(zhì)由a的85克/升變?yōu)閎中的1.2克/升,這是由于圖中腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用.過程,與此功能相適應(yīng)的結(jié)果特點(diǎn)是組成腎小球的毛細(xì)血管壁和腎小囊內(nèi)壁都是由一層細(xì)胞構(gòu)成.
(4)血液流經(jīng)腎臟后,明顯增加的物質(zhì)是二氧化碳,它是由血液中的血漿運(yùn)輸?shù)模?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于無脊椎動(dòng)物的一組是(  )
A.烏賊 蝦B.河蚌 蛇C.蜜蜂  家兔D.蜂鳥  恐龍

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的排列中,按由小到大的順序排列的是( 。
A.系統(tǒng)-器官-組織-細(xì)胞B.器官-系統(tǒng)-細(xì)胞-組織
C.細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)D.組織-細(xì)胞-系統(tǒng)-器官

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