【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小都是由（ ）
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的
B.動(dòng)物和植物組成的
C.生物部分和非生物部分組成的
D.所有生物組成的

【答案】C
【解析】解：A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成生物成分，缺少非生物成分．A錯(cuò)誤；
B、動(dòng)物屬于消費(fèi)者，植物屬于生產(chǎn)者，要想成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，缺少分解者和非生物成分．B錯(cuò)誤；
C、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都包括生物成分和非生物成分，缺一不可．C正確；
D、所有生物是生物成分，缺少非生物成分，不是完整的生態(tài)系統(tǒng)．D錯(cuò)誤．
故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中的生物構(gòu)成了食物鏈和食物網(wǎng)

B. ②→③→④構(gòu)成一條食物鏈

C. ③、④是消費(fèi)者，④體內(nèi)毒素富集最多

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物網(wǎng)具有的特征是 （ ）

A. 有很多相互關(guān)聯(lián)的食物鏈

B. 每一種生物都只位于一條食物鏈上

C. 每一種動(dòng)物可以吃多種植物

D. 每一種生物都被多種生物所捕食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)顯微鏡圖回答問(wèn)題

（1）取出顯微鏡時(shí)，一手握鏡臂，另一手托[]_____，放在距離桌邊緣約5厘米處。要使鏡筒在較大范圍內(nèi)升降，應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是[]_____，要使物象更清晰，需要旋轉(zhuǎn)[]_____。

（2）實(shí)驗(yàn)課上，小明在低倍鏡下看清洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，將顯微鏡輕移到小妍面前給她看，而小妍看到的卻是較暗的視野，她首先應(yīng)操作的是[]_____�？蛇x用顯微鏡的_____（“平”或“凹”）面鏡。

（3）顯微鏡的目鏡的鏡頭越長(zhǎng)，放大倍數(shù)_____，物鏡的鏡頭越長(zhǎng)，放大倍數(shù)_____。如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是_____倍。

（4）若在裝片上寫(xiě)有“b”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的物象形狀是_____。

（5）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，小明應(yīng)該把玻片向_____移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體育課后口渴難耐，如果四位同學(xué)回到教室發(fā)現(xiàn)每個(gè)人只有半杯水，從各位的對(duì)話中，你認(rèn)為需要加強(qiáng)心理健康教育的同學(xué)應(yīng)該是

A. “哈，還有半杯水，真不錯(cuò)!” B. “太渴了，有水喝真好!”

C. “OK!半杯水也能解決問(wèn)題。” D. “哎，真倒霉！怎么只有半杯水”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】華南虎是我國(guó)特有的珍稀哺乳綱貓科動(dòng)物，在生物分類上“綱”介于（　�。┖停ā　。┲g的單位．
A.目、屬
B.目、種
C.綱、目
D.門(mén)、目

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施不利于保持生態(tài)平衡的是（ ）

A．封山育林 B．禁止捕獵

C．荒坡變果園 D．平湖改稻田

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察自制的血涂片，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）圖一是推血涂片的幾種方法，其中正確的是__________。

（2）圖二中的A、B、C 是視野中觀察到的三種血細(xì)胞，其中能保護(hù)身體抵抗細(xì)菌等侵襲的是__________，煤氣中毒是因?yàn)镃O與其中的__________上的某種物質(zhì)牢固結(jié)合所致。

（3）如果圖二是低倍鏡下的觀察圖象，現(xiàn)在該同學(xué)想進(jìn)一步用高倍鏡觀察圖二中的圖象A，你認(rèn)為他最先要做的一步是__________。

（4）圖三是用顯微鏡觀察裝片時(shí)常見(jiàn)的兩種情況，你認(rèn)為Ⅰ和Ⅱ兩種情況下，觀察范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)目較多的是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細(xì)胞，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 由圖可知，刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的

B. 視野中黑色圓圈是細(xì)胞核

C. 視野中可觀察到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)

D. 觀察中光線過(guò)強(qiáng)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案