5．小麗同學(xué)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的知識(shí)做了如下總結(jié)，你不贊同的是（　�。�
A．人體的呼吸、血壓等生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞在大腦
B．神經(jīng)細(xì)胞與其他人體細(xì)胞相比，細(xì)胞體多了突起
C．腦和脊髓組成神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分
D．神經(jīng)元長(zhǎng)突起的外表大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠�，叫周�(chē)窠?jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

解答 解：A、調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的神經(jīng)中樞（如呼吸中樞、吞咽中樞）在腦干，A錯(cuò)誤；
B、神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突，一般的動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有突起神，B正確；
C、腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)．C正確；
D、神經(jīng)元長(zhǎng)突起的外表大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維．D正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解掌握，不能死記硬背．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．以下變異實(shí)例中，屬于不遺傳的變異是（　　）
A．人的體細(xì)胞多一條21號(hào)染色體表現(xiàn)為先天愚型
B．暗處培養(yǎng)的韭菜
C．普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后，長(zhǎng)成太空椒
D．一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞的生理功能是接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮
B．植物葉片的表皮屬于組織
C．植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體”
D．參與人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)有神經(jīng)系統(tǒng)鉻內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是（　�。�
A．逐級(jí)遞增，單向的B．逐級(jí)遞減，單向的C．逐級(jí)遞減，多向的D．逐級(jí)遞增，循環(huán)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．2016年3月18日，山東警方破獲案值5.7億元非法疫苗案，疫苗未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸銷(xiāo)往24個(gè)省市，2016年4月13日國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，聽(tīng)取山東濟(jì)南非法經(jīng)營(yíng)疫苗系列案件調(diào)查處理情況匯報(bào)．決定先行對(duì)一批責(zé)任人實(shí)施問(wèn)責(zé)，通過(guò)《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改＜疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例＞的決定》，強(qiáng)化制度監(jiān)管，中國(guó)政法大學(xué)教授阮齊林接受法制晚報(bào)記者采訪時(shí)指出，龐某、孫某非法銷(xiāo)售疫苗的行為，同時(shí)觸犯了三個(gè)罪，第一個(gè)是生產(chǎn)銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪，第二個(gè)是生產(chǎn)銷(xiāo)售劣藥罪，第三個(gè)罪是非法經(jīng)營(yíng)罪，“由于涉案金額重大，如果從重處罰，法定最高刑是無(wú)期徒刑．”閱讀以上材料，回答下列問(wèn)題：
（1）人體注射了未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸?shù)膯?wèn)題疫苗疫苗會(huì)產(chǎn)生該種疾病，例如注射了瘧疾問(wèn)題疫苗，人體有可能患瘧疾，從傳染病的傳播途徑分析，瘧疾屬于血液傳染病．
（2）以上預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是①④⑥
①講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手  ②病死的動(dòng)物要深埋  ③及時(shí)隔離病人  ④教室通風(fēng)透氣并做消毒處理   
⑤做好預(yù)防接種    ⑥消滅蚊蟲(chóng)
（3）根據(jù)以上材料請(qǐng)針對(duì)“疫苗流通和預(yù)防接種”提出自己合理化的建議根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．為了探究細(xì)菌生存的條件和食品腐敗的原因，某生物小組用經(jīng)過(guò)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表要求進(jìn)行處理，請(qǐng)據(jù)表分析：處理中包含了多少組對(duì)照試驗(yàn)，變量是什么：（　�。�
瓶號(hào)甲乙丙
加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
A．2組，溫度、空氣B．2組，溫度、消毒棉球
C．2組，溫度、細(xì)菌D．3組，溫度、消毒棉球、細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．去年4月25日、5月12日尼泊爾分別發(fā)生8.1級(jí)和7.5級(jí)特大地震，造成8500多人死亡，十萬(wàn)多人受傷，地震也給我國(guó)西藏部分地區(qū)造成嚴(yán)重災(zāi)害．地震發(fā)生后，我國(guó)迅速排出救援組織，參與抗震救災(zāi)工作．請(qǐng)據(jù)此分析回答：
（l）醫(yī)護(hù)人員對(duì)心跳、呼吸驟停者進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作，實(shí)施胸外心臟按壓時(shí)，按壓的部位應(yīng)是胸骨下段約$\frac{1}{3}$處；實(shí)施口對(duì)口吹氣時(shí)，在確保患者呼吸道暢通的情況下，捏緊患者鼻孔的同時(shí)，用口包住患者的口平緩吹氣，且每次吹氣都應(yīng)看到病人的胸廓隨著吹氣而起伏．
（2）李剛在地震救援工作中不小心劃破了手臂，鮮血噴出（如圖所示），這是動(dòng)脈出血，他應(yīng)該及時(shí)壓迫出血點(diǎn)的近心端．
（3）某人到藥店購(gòu)買(mǎi)某種藥品，營(yíng)業(yè)員卻因其手續(xù)不全而拒售．你認(rèn)為欲購(gòu)藥品屬于處方藥．維C銀翹片的藥盒上標(biāo)有“OTC”標(biāo)志，某人因感冒到藥店購(gòu)買(mǎi)此藥時(shí)，需不需要憑醫(yī)師的處方購(gòu)買(mǎi)？不需要．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在視覺(jué)形成中，對(duì)光線起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是（　�。�
A．角膜B．晶狀體C．瞳孔D．玻璃體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)應(yīng)該，人的雙眼應(yīng)該（　�。�
A．左眼觀察，右眼閉上B．雙眼睜開(kāi)，用右眼觀察
C．雙眼睜開(kāi)，用左眼觀察D．右眼觀左眼閉上

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