Question

6．甲、乙兩位同學(xué)正在討論硬幣在使用過程中會不會傳播某些細(xì)菌，為了驗(yàn)證“硬幣在使用過程中會傳播某些細(xì)菌”這一結(jié)論，甲同學(xué)準(zhǔn)備用無菌棉蘸取硬幣表面，制作成裝片直接在顯微鏡下觀察，而乙同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行培養(yǎng)細(xì)菌來觀察，以下是乙同學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料用具及實(shí)驗(yàn)步驟：
兩套裝有牛奶培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已經(jīng)高溫滅菌）、無菌棉棒、透明膠帶、標(biāo)簽紙、放大鏡．實(shí)驗(yàn)前，在標(biāo)簽紙上標(biāo)出組別、實(shí)驗(yàn)日期、編號（1號或2號），將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底面．
第一步：將硬幣放在1號細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕按一下，立即蓋上蓋子．2號細(xì)菌培養(yǎng)基不作任何處理．
第二步：把兩個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放人培養(yǎng)箱中，在28℃條件下培養(yǎng)24小時(shí)，并觀察．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）培養(yǎng)24小時(shí)后，如果在1號培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落，則結(jié)論得以驗(yàn)證．
（2）實(shí)驗(yàn)中的第一步相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟？接種    
（3）實(shí)驗(yàn)中牛奶培養(yǎng)基的作用是為細(xì)菌的生長提供有機(jī)物和水分 
（4）與甲同學(xué)相比，乙同學(xué)做法的好處在于容易觀察到細(xì)菌．

Answer 1

分析 （1）對科學(xué)探究的一般方法包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等步驟．
（2）照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．
（3）培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的步驟：配制培養(yǎng)基；高溫滅菌；冷卻后接種；恒溫培養(yǎng)．

解答 解：（1）“將硬幣放在1號細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕按一下，立即蓋上蓋子．2號細(xì)菌培養(yǎng)基不作任何處理”，因此“培養(yǎng)24小時(shí)后”，如果在1號培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落，則結(jié)論得以驗(yàn)證．
（2）“將硬幣放在1號細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕按一下”，硬幣上粘附的細(xì)菌就會落在培養(yǎng)基上，因此實(shí)驗(yàn)中的第一步相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種．
（3）實(shí)驗(yàn)中牛奶培養(yǎng)基的作用是為細(xì)菌的生長提供有機(jī)物和水分． 
（4）甲同學(xué)直接制作裝片觀察，細(xì)菌數(shù)量較少不容易觀察到，乙同學(xué)培養(yǎng)后觀察，細(xì)菌生長繁殖后形成菌落容易觀察到，因此與甲同學(xué)相比，乙同學(xué)做法的好處在于容易觀察到細(xì)菌．
故答案為：（1）1；菌落
（2）接種
（3）為細(xì)菌的生長提供有機(jī)物和水分
（4）容易觀察到細(xì)菌

點(diǎn)評 試驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題．