19.如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請據(jù)圖判斷對錯.
(1)圖中①是效應(yīng)器.×.
(2)縮手反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是④③⑤①②.×.
(3)該縮手反射屬非條件反射,是從生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)中獲得的,與遺傳因素?zé)o關(guān).×.
(4)在縮手反射中,當(dāng)沖動傳到效應(yīng)器時,手即縮回(即屈肘).屈肘時,手臂收縮的肌肉是肱二頭肌.√.
(5)如因意外傷害事故,圖中的⑤遭到損傷,則縮手反射活動仍能發(fā)生.×.

分析 從圖中可以看出,⑤為神經(jīng)中樞,②標(biāo)號所指的神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié),代表其為傳入神經(jīng),則①為感受器,③為傳出神經(jīng),④為效應(yīng)器.

解答 解:(1)圖中①為感受器,④為效應(yīng)器.故錯誤;
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,而反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射。瓷浠〉慕M成包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.從圖中可以看出,①是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動;②是傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞;⑤是神經(jīng)中樞,能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動;③是傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器,引起反射;④是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng).
(2)縮手反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑:①感受器→②傳入神經(jīng)→⑤神經(jīng)中樞→③傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器.故錯誤;
(3)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.膝跳反射、縮手反射、排尿反射等. 故錯誤;
(4)屈肘時,肱三頭肌舒張,肱二頭肌收縮.故正確;
(5)反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會作出反應(yīng),因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動.因此如因意外傷害事故,圖中的5遭到損傷,則縮手反射活動不能發(fā)生;故錯誤;
故答案為:(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能以及簡單反射.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪種現(xiàn)象不屬于傳粉( 。
A.大風(fēng)吹過后,一株玉米雄花穗的花粉落在地下
B.豌豆花瓣沒有開放前,柱頭上已經(jīng)有了花粉
C.蜜蜂在棗花間不停的飛舞,將一朵棗花的花粉帶到了其它棗花的柱頭上
D.小明的父親手上纏著紗布,在幼嫩的向日葵花盤上輕輕摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.農(nóng)業(yè)部門認(rèn)為滅蝗的最佳時期是三齡以前的若蟲,主要是因為三齡以前的若蟲(  )
A.個體小,數(shù)量多B.不能跳躍,運動能力差
C.危害性最大D.生殖器官不成熟,危害性小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列生物不能按生活環(huán)境劃分為一組的是(  )
A.魚和鯨B.鷹和蝙蝠C.狗和水草D.魚和水草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.請將所列動物名稱與其相對應(yīng)的特征用線連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在媽媽的精心呵護(hù)下,鑫鑫從一個受精卵發(fā)育成青春大帥哥(如圖),其中說法正確的是( 。
A.①-④過程分別表示為分裂、受精、生長和分化
B.發(fā)生①過程細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)減半
C.a,b的發(fā)育分別在輸卵管和子宮
D.鑫鑫體細(xì)胞內(nèi)的性染色體為XX

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)蝌蚪形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描述中,錯誤的是( 。
A.蝌蚪要經(jīng)常浮出水面用肺呼吸B.蝌蚪運動要靠尾部擺動
C.蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)很像魚D.蝌蚪后期會長出四肢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.胎兒是通過自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體中獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.以生物的相似的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近為依據(jù),可將不同的生物分門別類.生物學(xué)家將地球上的生物分為五個“界”:原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和動物界.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案