【題目】鳥類繁殖季節(jié)里，親鳥如捉到毛蟲，它自己并不立即吃掉，而是將蟲帶回巢，這屬于（ ）
A.繁殖行為
B.取食行為
C.防御行為
D.招引行為

【答案】A
【解析】解：鳥類繁殖季節(jié)里，親鳥把捉到的蟲子帶回巢，是為了喂養(yǎng)雛鳥，這是鳥類的繁殖行為；親鳥捉到蟲子后自己并不吃掉，說明并不是取食行為．
故選：A．
繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為，包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等；防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為；社會行為是指營群體生活的動物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動物社群行為；覓食行為是動物尋找食物的行為．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象反映出消費者與生產(chǎn)者間的關(guān)系（ ）
A.羊吃草
B.羊飲水
C.蛇吃鼠
D.狐吃兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”，原產(chǎn)于非洲，唐代時引入我國新疆，現(xiàn)在中國各地均有西瓜栽培，西瓜性寒，味甘甜；它有清熱解暑、生津止渴、利尿除煩的功效．夏天是一個吃西瓜的季節(jié)，人們買了西瓜后經(jīng)常會把西瓜放在冰箱中，這是為了（ ）
A.抑制呼吸作用
B.加快呼吸作用
C.加快光合作用
D.加快蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于晝夜節(jié)律行為的是（ ）
A.青蛙冬季藏在洞中
B.貓頭鷹夜晚出來捕食
C.星鳥把榛子堆起來
D.秋后大雁結(jié)隊南飛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“含羞草的葉受到碰觸會合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是（ ）
A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物能進行呼吸
D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸盤曲于腹腔內(nèi)，上連胃，下接大腸，是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)，圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）小腸內(nèi)表面有許多______。它的表面又有很多突起，稱為______，這樣就大大增加了小腸的表面積，是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。

（2）小腸中除______分泌的腸液之外，還有能將脂防乳化成脂肪微粒的______和胰液等多種消化液。

（3）圖二中，代表蛋白質(zhì)的曲線是______，它最終的分解產(chǎn)物是______，代表小腸的一段是字母______。

（4）某人為達到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的______能力，但這樣做會影響人體健康。所以，《國民營養(yǎng)計劃（2017-2030）給出建議：平時應(yīng)注意______和合理運動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶不僅口感好，而且營養(yǎng)價值高．這是因為牛奶中加入了（ ）
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.黃曲霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母雞“抱窩”時，經(jīng)常用堅硬的喙撥動雞蛋，這對孵化有何意義？（　�。�
A.母雞挑選喜歡的雞蛋
B.母雞數(shù)雞蛋的個數(shù)
C.使雞蛋的各部分受熱均勻
D.母雞挑選受精的雞蛋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A.染色體主要由①和②兩部分組成

B.①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫DNA

C.染色體主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

D.不同生物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目相等

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同步練習(xí)冊答案