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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止開發(fā)與利用 | B. | 不禁止開發(fā)與利用 | ||
C. | 不反對盲目發(fā)展與利用 | D. | 可以掠奪式開發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 春眠不覺曉 | B. | 處處聞啼鳥 | C. | 夜來風(fēng)雨聲 | D. | 花落知多少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1只母豬哺育著8只小豬 | B. | 分工不同的白蟻群體 | ||
C. | 在一片森林筑巢的鳥類 | D. | 小河中的鯉魚成群覓食 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 | B. | 紅豆生南國,春來發(fā)幾枝 | ||
C. | 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 | D. | 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有細(xì)胞壁 | B. | 遺傳物質(zhì)是DNA | ||
C. | 大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者 | D. | 在不良環(huán)境條件下能形成孢子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn) | B. | 非生物因素只有陽光、溫度和水 | ||
C. | 生物既受環(huán)境影響,也能影響環(huán)境 | D. | 同種生物的個(gè)體之間只有競爭關(guān)系 |
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