6.如圖是一種叫做短尾花須鼬鳚的動(dòng)物,它生活在水中,體表覆蓋細(xì)鱗,用鰓呼吸,通過游泳獲取食物和防御敵害,請(qǐng)你判斷它和下列哪組動(dòng)物同屬一類(  )
A.鯨魚、帶魚B.章魚、魷魚C.鯊魚、海馬D.鮑魚、鱷魚

分析 魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng).

解答 解:題干中所提到的短尾花須鼬鳚,生活在水中,體表覆蓋細(xì)鱗,用鰓呼吸,通過軀干部和尾部的擺動(dòng)游泳,具備魚類的特征,因此屬于魚類;
A、鯨魚胎生哺乳,屬于哺乳動(dòng)物;
B、章魚、魷魚身體柔軟,屬于軟體動(dòng)物;
C、鯊魚、海馬用鰓呼吸,用鰭游泳,都屬于魚類;
D、鮑魚屬于軟體動(dòng)物,鱷魚屬于爬行動(dòng)物;
因此,短尾花須鼬鳚與鯊魚、海馬屬于同一類動(dòng)物.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道魚類的主要特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大.幼根的生長最快的部位是根尖,其中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪項(xiàng)是螞蟻傳遞信息的主要方式( 。
A.聲音B.氣味C.舞蹈D.印跡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.②用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.③用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.④用酒精脫色.⑤幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片.
(1)請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來:①②⑤④③.
(2)②步驟中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣就形成了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
(3)在用酒精脫色的步驟中,所用酒精的作用是溶解葉片中的葉綠素.
(4)滴加碘液后觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán),而未遮光部分變藍(lán),說明遮光部分產(chǎn)生了淀粉.
(5)通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:光照是光合作用不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪項(xiàng)不是合理用藥( 。
A.用藥前要確診病情
B.針對(duì)疾病一定要吃大劑量的多種藥物
C.用藥時(shí)間要科學(xué)
D.用藥要適量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.當(dāng)急性傳染病突然爆發(fā)時(shí),下列哪一種措施最能夠迅速且有效地控制傳染病的蔓延(  )
A.宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)B.進(jìn)行大范圍的殺菌消毒
C.盡快調(diào)集大量醫(yī)生診治病人D.及時(shí)隔離病人

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí)看到的圖象在視野的右方.若使圖象中口腔上皮細(xì)胞移至視野的中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本(  )
A.向上移動(dòng)B.向下移動(dòng)C.向左移動(dòng)D.向右移動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都無法觀察到是( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體 ⑦液泡.
A.①⑥B.④⑤C.D.②⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是(  )
A.草→食草昆蟲→青蛙→蛇B.草→青蛙→食草昆蟲→蛇
C.食草昆蟲→青蛙→草→蛇D.蛇→青蛙→食草昆蟲→草

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同步練習(xí)冊(cè)答案