分析 兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,變態(tài)發(fā)育成成體后,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.代表動物:青蛙、娃娃魚、大鯢、蠑螈等.
解答 解:(1)青蛙屬于兩棲動物,其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;
(2)成體青蛙大多數(shù)生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮膚裸露,能分泌粘液,輔助肺進行呼吸;
(3)青蛙的頭部、背部呈綠色,腹部呈白色,是一種保護色.
(4)青蛙的前肢短小,可支撐身體;后肢發(fā)達,趾間有蹼,既能跳躍又能劃水.
故答案為:(1)水;鰓;
(2)陸地;肺;皮膚;
(3)綠;白;
(4)短;發(fā)達;跳躍;劃水;
點評 掌握兩棲動物的概念,知道青蛙的主要特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用超市里專用的餃子面粉包成的餃子,吃起來特別有“筋道”,這是因為這種面粉里“面筋”的含量高.“面筋”是種子成分中的蛋白質(zhì) | |
B. | 炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來自小麥的胚乳,花生的子葉 | |
C. | 我們在餐桌吃的豆芽主要是胚芽發(fā)育來的 | |
D. | 夏季即將到來,西瓜甘甜可口,是清涼解渴的佳品.西瓜是雌花的子房發(fā)育來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 事先設計好調(diào)查表 | B. | 將認識的生物如實記錄,其他忽略 | ||
C. | 不要傷害生物 | D. | 注意個人安全,小組同學集體行動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓構成 | B. | 大腦就是腦 | ||
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞部分和周圍部分 | D. | 腦構成了神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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