4.無(wú)脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物.

分析 對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類.

解答 解:無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱,如蚯蚓、蜜蜂等.脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,如魚(yú)、青蛙等.無(wú)脊椎動(dòng)物主要包括腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物,
故答案為:腔腸動(dòng)物;軟體動(dòng)物.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道無(wú)脊椎動(dòng)物的類型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列對(duì)綠色植物在生物圈中的作用描述錯(cuò)誤的是( 。
A.綠色植物對(duì)維持大氣中二氧化碳和氧的平衡有重要作用
B.綠色植物能直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能源
C.我國(guó)的綠色植物資源豐富,是世界上人均森林面積最大的國(guó)家
D.綠色植物對(duì)促進(jìn)生物圈的水循環(huán)發(fā)揮著重要作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下面各項(xiàng)中屬于生物的是( 。
A.病毒B.河水C.流動(dòng)的云彩D.瀑布

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象中,不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是( 。
A.生長(zhǎng)在山口的樹(shù)逐漸順風(fēng)長(zhǎng)成為“旗形樹(shù)”
B.森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候
C.仙人掌的葉退化成為刺
D.蛾類夜間活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物的是( 。
A.蝴蝶B.鴿子C.蚯蚓D.老鼠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.生物分類的最基本單位是門×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.免疫細(xì)胞主要是( 。
A.淋巴細(xì)胞B.白細(xì)胞C.紅細(xì)胞D.血小板

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.某林業(yè)大縣群眾利用天然林資源加工食用菌已有多年歷史,不僅形成一定規(guī)模,而且也是群眾增收的主要途徑.由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),有的群眾把山上的樹(shù)木都砍光了,結(jié)果是生態(tài)環(huán)境急劇惡化.
請(qǐng)你回答:
(1)你認(rèn)為可再生資源是取之不盡用之不竭嗎?
(2)你認(rèn)為這種做法對(duì)嗎?試說(shuō)明理由.
(3)針對(duì)這種現(xiàn)狀,你的建議是?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.生態(tài)環(huán)境破壞的主要原因是人類生產(chǎn)活動(dòng)不按生態(tài)規(guī)律辦事.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案