19.終身保持造血功能的紅骨髓位于哪里?( 。
A.骨髓腔B.骨膜C.骨松質(zhì)D.骨密質(zhì)

分析 紅骨髓中有造血干細(xì)胞,具有造血功能,據(jù)此答題.

解答 解:骨髓分為紅骨髓和黃骨髓.胎兒和嬰幼兒的骨髓都是紅骨髓,具有造血的功能.隨年齡的增長(zhǎng)(6歲前后),長(zhǎng)骨(多位于四肢,如肱骨、股骨)骨髓腔內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織替代,成為黃骨髓.正常情況下,黃骨髓已不具備造血能力,但當(dāng)體內(nèi)大量失血時(shí),它仍可能轉(zhuǎn)化為紅骨髓而恢復(fù)造血功能.成人的長(zhǎng)骨的兩端、短骨(如手的腕骨)、扁骨(如胸骨)和不規(guī)則骨(如椎骨,骨盆)的骨松質(zhì)內(nèi)終生都是紅骨髓.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握骨髓的分布和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖1所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)植物由小長(zhǎng)大,主要與細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分裂(生理過(guò)程)密切相關(guān),該生理過(guò)程可用圖1中的a(字母)表示.
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核先分成兩個(gè),其內(nèi)最重要的變化是染色體先復(fù)制,后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中.
(3)[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的分化,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織.
(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官.
(5)如果將丁的橫切面制成臨時(shí)裝片如圖2,放在顯微鏡下觀察,①主要由輸導(dǎo)組織構(gòu)成;圖中③屬于營(yíng)養(yǎng)組織,②、④屬于保護(hù)組織(填標(biāo)號(hào)).由此可見(jiàn),器官是由組織組成的.
(6)植物體的結(jié)構(gòu)層次與動(dòng)物體不同的是沒(méi)有系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物多樣性的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.每種生物的不同個(gè)體的基因組成是相同的
B.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)
C.生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)變化會(huì)引起基因多樣性變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.請(qǐng)將下列有聯(lián)系的相關(guān)對(duì)應(yīng)的部分用線條連接起來(lái)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)蛔蟲(chóng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.體表有角質(zhì)層B.生殖器官發(fā)達(dá)
C.寄生在人體小腸內(nèi)D.身體由相似的體節(jié)組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.選取生長(zhǎng)正常的牽牛花做植物光合作用的實(shí)驗(yàn)

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至陽(yáng)光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放在盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,其葉綠素均溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這幾片葉滴加碘液,觀察三片葉的顏色變化.(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w)請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲葉片的一部分用不透光的鋁箔遮蓋,目的是與未遮蓋的部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
(2)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出以下結(jié)論:
①光是光合作用的條件;
②二氧化碳是光合作用的原料之一;
③葉片有的部分加碘液變成了藍(lán)色說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.體循環(huán)與肺循環(huán)這兩部分構(gòu)成了完整的循環(huán)路線
B.先進(jìn)行肺循環(huán),再進(jìn)行體循環(huán)
C.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑在心臟處匯合在一起
D.體循環(huán)過(guò)程中動(dòng)脈血變成了靜脈血,肺循環(huán)中靜脈血變成了動(dòng)脈血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.酵母菌在無(wú)氧條件下對(duì)葡萄糖的分解情況是(  )
A.分解成二氧化碳和水
B.分解成二氧化碳、水,同時(shí)釋放較多能量
C.分解成二氧化碳和能量
D.分解成酒精、二氧化碳,同時(shí)釋放較少能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.炒熟的種子不能萌發(fā)的主要原因是種子(  )
A.失水過(guò)多B.營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生變化
C.喪失生活力D.喪失吸水力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案