7.化石是在不同地層中發(fā)現(xiàn)的,是生物進(jìn)化的唯一證據(jù).×(判斷對錯)

分析 生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等.

解答 解:生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的;比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué),也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù),如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾,說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進(jìn)化來的.因此化石不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù).但化石是生物進(jìn)化的重要證據(jù).化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進(jìn)化來的;因此化石是生物進(jìn)化的重要證據(jù),但不是唯一證據(jù).可見題中的敘述是錯誤的.
故答案為:×

點評 關(guān)鍵點:化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù).但不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答:(“[]”中填寫序號,“橫線”內(nèi)填寫文字.)
(1)圖中[4]、[5]、[6]合稱為腎單位
(2)形成尿的過程中,當(dāng)血液流經(jīng)[5]腎小球時,會發(fā)生濾過作用,形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng) 腎小管時,腎小管會對原尿中的全部的葡萄糖
和大部分水以及部分無機鹽等重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管中.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.保護(hù)動物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施,這些措施包括就地保護(hù)、遷地保護(hù)和法制教育與管理.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.成年人的血量約占體重的( 。
A.1%~2%B.7%~8%C.40%~45%D.20%~30%

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.在光學(xué)顯微鏡下不易看清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.長有翅膀會飛的動物一定是鳥類.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列細(xì)胞中的物質(zhì),屬于有機物的是( 。
A.B.氧氣C.二氧化碳D.氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.閱讀以下資料,回答問題:
紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”,已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過冬,為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景.小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處,一旦進(jìn)入空曠的地方就會設(shè)法尋找隱身處,表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”.將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”,終于找到出口.用大量小白鼠研究后發(fā)現(xiàn):有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口.
(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)來說,紅嘴鷗的遷徙行為屬于先天性行為,小白鼠的“尋墻行為”屬于先天性行為.
(2)實驗表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異,這是由遺傳物質(zhì)決定的.
(3)訓(xùn)練小白鼠走迷宮,采用的研究方法是實驗法.
(4)紅嘴鷗和小白鼠這兩種動物中,屬于恒溫動物的是紅嘴鷗、小白鼠.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

17.下列說法正確的是( 。
A.環(huán)境是指生物的生存地點
B.生物既受環(huán)境影響,也能影響環(huán)境
C.生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
D.生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,外界干擾超出了一定的范圍,生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞

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