17．下列詩句或成語中，不包含生殖現(xiàn)象的是（　�。�
A．螳螂捕蟬，黃雀在后B．幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥
C．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛D．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片

分析 生物的基本特征有：（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的基本特征．

解答 解：A、螳螂捕蟬，黃雀在后，是為了獲取食物，屬于捕食行為；A符合題意；
B、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，是筑巢行為，屬于繁殖行為．B不符合題意；
C、穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛，是產(chǎn)卵，屬于繁殖行為；C不符合題意；
D、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，是青蛙的求偶行為，屬于繁殖行為；D不符合題意．
故選：A．

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的六大特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．某校生物科技活動小組建立了一個小型蔬菜生態(tài)園，為了提高蔬菜產(chǎn)量，先后在園內(nèi)開展了一系列生物科學(xué)探究活動，實驗裝置如圖所示，請分析回答（注：氫氧化鈉具有吸收二氧化碳的作用）：實驗前要將完全相同的這三株植物葉片中原有的淀粉消耗掉，請你設(shè)計一個簡單方案：一、確定課題：光和二氧化碳是植物光合作用的條件嗎？
二、作出假設(shè)：光和二氧化碳是植物光合作用的條件
三、設(shè)計方案
（一）選擇你所需要的實驗器材：生長狀況相同的三株植物、培養(yǎng)缸、隔板、清水、氫氧化鈉溶液50ml、透明鐘罩、不透明鐘罩．
（二）方法步驟：如圖所示

甲裝置與乙裝置形成一組對照試驗，變量是二氧化碳，甲裝置與丙裝置形成一組對照實驗，變量是光，置于光下一段時間．
（三）實驗結(jié)果：
甲裝置的葉片經(jīng)脫色除去葉綠素處理滴加碘液后呈藍(lán)色，乙丙裝置不變藍(lán)色，說明甲裝置能夠進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，乙丙裝置不能夠進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉．
（四）結(jié)論：小型蔬菜生態(tài)園，為了提高蔬菜產(chǎn)量，可以適當(dāng)增加二氧化碳的濃度和增加光照時間．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列途徑不會造成艾滋病傳播的是（　�。�
A．握手B．母嬰傳播C．注射毒品D．不正當(dāng)?shù)男越佑|

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不屬于爬行動物的是（　�。�
A．蜥蜴B．蛇C．蠑螈D．海龜

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．血紅蛋白最容易結(jié)合的氣體是氧氣．× （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，繪出如下簡圖，以下判斷正確的是（　　）
A．A是動脈B．B是毛細(xì)血管C．C是靜脈D．B處血流速度最快

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．古生代早期出現(xiàn)“寒武紀(jì)生物大爆發(fā)”，當(dāng)時最多的海洋動物是（　　）
A．三葉蟲類B．兩棲類C．魚類D．爬行類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．貧血病患者應(yīng)注意多吃的食物是（　�。�
A．含碘豐富的食物B．含鐵質(zhì)豐富的食物
C．含鈣、磷豐富的食物D．A和B兩項

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時氣球會擴(kuò)張，表示吸氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進(jìn)行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會收縮（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積擴(kuò)大，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小，于是氣體就被吸入肺．
（2）當(dāng)吸氣時，外界空氣進(jìn)入肺泡，空氣中的氧通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，同時血液中的二氧化碳也通過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，隨著呼氣的過程排出體外．

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同步練習(xí)冊答案