19．吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（　　）
A．①B．③C．④D．⑥

分析 圖中的①是口腔，②是食道，③是肝臟，④是胃，⑤是胰腺，⑥小腸．

解答 解：消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)組成，口腔能初步消化淀粉，胃對(duì)蛋白質(zhì)有一定的消化能力，并能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精；
小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長(zhǎng)約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收；
大腸只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素．其他的消化道基本上沒(méi)有吸收功能．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是和其消化和吸收功能相適應(yīng)的，注意應(yīng)把消化功能和吸收功能區(qū)分開(kāi)來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖示人體某部位連通的三種血管的截取片段，其中的血液依次流經(jīng)（　�。�
A．①→③→②B．③→②→①C．②→③→①D．③→①→②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列預(yù)防傳染病的措施中屬于保護(hù)易感人群的是（　�。�
A．對(duì)甲型肝炎患者的糞便及排泄物嚴(yán)格消毒
B．給剛出生的嬰兒接種卡介苗和乙肝疫苗
C．對(duì)H7N9禽流感患者進(jìn)行隔離治療
D．為防控塞卡病毒開(kāi)展滅蚊運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小明手被針刺后感到疼痛，并有血液流出，針至少刺到了皮膚的（　�。�
A．表皮角質(zhì)層B．表皮生發(fā)層C．真皮D．皮下組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．我們看到手背上的”青筋“是（　�。�
A．靜脈B．動(dòng)脈C．毛細(xì)血管D．冠狀動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．綠豆萌發(fā)成豆芽的過(guò)程中，未長(zhǎng)葉子前，種子內(nèi)物質(zhì)含量的變化是（　�。�
A．有機(jī)物減少，水分增多B．有機(jī)物增多，水分增多
C．有機(jī)物增多，水分減少D．有機(jī)物減少，水分減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某生物興趣小組為了探究不同溫度對(duì)蛙受精卵孵化的影響，將蛙受精卵分成四組，在不同溫度下孵化（其他條件相同）．其實(shí)驗(yàn)記錄如表所示，請(qǐng)分析回答：
組別蛙受精卵數(shù)（個(gè)）水溫度（℃）孵化出的蝌蚪數(shù)（個(gè)）
第一組30208
每二組302524
第三組303028
第四組303518
（1）你的假設(shè)是：溫度對(duì)蛙受精卵的孵化有影響．
（2）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是溫度．
（3）該實(shí)驗(yàn)每組取30個(gè)而不是1個(gè)蛙受精卵的目的是減少偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：溫度對(duì)蛙受精卵的孵化有影響（蛙受精卵孵化的最適溫度是30℃或其他）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小苗的爺爺化療后免疫力低，醫(yī)生建議他住進(jìn)隔離室，他體內(nèi)明顯減少的血細(xì)胞是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．男性和女性生殖系統(tǒng)的主要器官分別是（　�。�
A．睪丸、子宮B．睪丸、卵巢C．陰囊、子宮D．陰囊、輸卵管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案