11．大豆植物的根部生有許多含根瘤菌的根瘤，這一實例主要說明細菌在自然中的作用是（　�。�
A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B．能引起植物患病
C．與植物共生D．在植物中寄生

分析 細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生．

解答 解：在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物．二者互惠互利，共同生活．
故選：C

點評 解答此題的關鍵是了解根瘤菌與大豆共生的相關知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．小麥是小麥系植物的統(tǒng)稱，是一種在世界各地廣泛種植的禾本科植物，起源于中東新月沃土地區(qū)，是世界上最早栽培的農(nóng)作物之一．請根據(jù)系回答下列問題．
（1）我國北方大部分地區(qū)種植的小麥是冬小麥，如果改為春季播種，則小麥不能正常抽穗結(jié)實．這主要是受溫度因素的影響
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因為小麥種子的胚乳內(nèi)貯存這豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需
（3）小麥種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉
（4）5月下旬進入抽穗期，是冬小麥生長需水量關鍵時期，水分主要通過小麥根尖的成熟區(qū)吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于植物莖的認識中，錯誤的是（　�。�
A．大豆的莖直立向上生長B．甘薯的莖在地面上匍匐延伸
C．黃瓜依靠莖卷須纏繞在其他物體上D．蓮的地下莖上沒有節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．請描述病毒的結(jié)構(gòu)特點．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．細胞吸收水分時，依次進入細胞的（　�。�
A．細胞壁、細胞膜、液泡、細胞質(zhì)B．細胞壁、細胞質(zhì)、液泡、液泡膜
C．細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡D．細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜、液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．菜豆種子與玉米種子的區(qū)別是菜豆種子中有子葉兩片，無胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）取送顯微鏡時，要一手握[3]鏡臂，一手托[1]鏡座．
（2）用顯微鏡觀察玻片標本時，要用左眼向目鏡里注視，右眼睜開，以便照顧繪圖．在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使物鏡下降時，眼睛一定要看著物鏡，以免碰到玻片標本．
（3）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[12]遮光器和[14]反光鏡．
（4）轉(zhuǎn)動時，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[9]細準焦螺旋．
（5）接近玻片標本的鏡頭是[7]物鏡．取顯微鏡時，握鏡的部位是[3]鏡臂．
（6）把玻片標本放上[10]載物臺后，要用標本夾壓住，標本要正對[11]通光孔的中央．
（7）顯微鏡的鏡頭包括物鏡和目鏡兩種．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列植物中，食用部分屬于植物根的是（　　）
A．青菜B．蘿卜C．蓮藕D．蘋果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．閱讀資料并回答相關問題：
（1）在某次自駕車旅游途中發(fā)生了車禍，急需給小紅輸血．醫(yī)生用標準血清進行驗血時，發(fā)現(xiàn)小紅的血與A型標準血清發(fā)生了凝集反應，與B型標準血清未發(fā)生凝集反應．醫(yī)生最好采B型血液進行輸血．
（2）《水滸》中描寫的武大郎發(fā)育遲緩、身材異常矮小，但智力正常，由此可推測：他幼年時缺乏的激素可能是生長激素（選填“雄性激素”、“甲狀腺激素”或“生長激素”），他的弟弟武松身材魁梧，弟兄倆出現(xiàn)的這種現(xiàn)象屬于變異．
（3）無土栽培是近幾十年來迅速發(fā)展起來的一項栽培技術，其方法是把植物體生長發(fā)育過程中所需要的各種礦質(zhì)元素按照一定的比例配制成營養(yǎng)液，并用這種營養(yǎng)液來栽培植物．請分析回答問題：用無土栽培營養(yǎng)液培養(yǎng)花卉等植物時，往往要給營養(yǎng)液通入空氣，這一措施的目的主要是促進根的呼吸作用，以利于根對礦質(zhì)元素的吸收．
（4）近期，媒體報道的“超級細菌”（超級耐藥性細菌）的出現(xiàn)，再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘．“超級細菌”產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有遺傳變異的特性，濫用抗生素對“超級細菌”起到了選擇作用．

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