分析 (1)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線;
(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;
(3)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的;
(4)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核;據(jù)此解答.
解答 解:(1)第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,這種免疫能力是人一出生就有的,人人都有,對多種病原體有免疫作用,因此屬于非特異性免疫.
(2)反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.因此,咳嗽這種反射活動反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。畟魅静∈怯筛鞣N病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾。畟魅静〉牧餍斜仨毦邆浒▊魅驹础鞑ネ緩、易感人群三個基本環(huán)節(jié),飛沫和痰屬于傳播途徑.因此,我們在日常生活中要注意正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣,健康的生活方式,從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你咳嗽時,應(yīng)該掩住門鼻,不直對他人;不隨地吐痰,咳出的痰要妥善處理.
(3)第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,這種免疫能力是人一出生就有的,人人都有,對多種病原體有免疫作用,因此屬于非特異性免疫.
(4)抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.因此新生兒剛出生就注射卡介苗以預(yù)防結(jié)核病,接種的卡介苗屬于抗原.
(5)引起結(jié)核病的結(jié)核桿菌是一種細(xì)菌,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只具有DNA集中區(qū)域.
故答案為:(1)一;非特異性免疫;
(2)反射;傳播途徑;
(3)抗原;
(4)細(xì)胞壁; 成形的細(xì)胞核;
點評 學(xué)生需對所學(xué)知識扎實掌握,靈活運用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑥⑦ | B. | ③⑤⑥ | C. | ①②⑤⑦ | D. | ③④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的吞噬細(xì)胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化 | |
B. | 圖中體現(xiàn)的免疫屬于人體的非特異性免疫 | |
C. | 抗體和抗原的結(jié)合能促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用,所以圖中表現(xiàn)的是特異性免疫 | |
D. | 吞噬細(xì)胞的作用是人生來就有的,不針對某種特定病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤⑥ | B. | ①② | C. | ①②④⑥ | D. | ③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男生開始出現(xiàn)遺精,女生會來月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象 | |
B. | 處于青春期的同學(xué)們應(yīng)珍愛生命,拒絕煙草和毒品 | |
C. | 對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,屬于不正常的心理變化 | |
D. | 同學(xué)間互相幫助,集中精力學(xué)習(xí),與師長密切交流 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小球的過濾作用 | B. | 腎小管的過濾作用 | ||
C. | 腎小球的重吸收作用 | D. | 腎小管的重吸收作用 |
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