植物體能進(jìn)行蒸騰作用。那么，哪些器官能進(jìn)行蒸騰作用？蒸騰作用的主要器官是什么呢？下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

（1）如果讓你來(lái)驗(yàn)證植物體的蒸騰作用，你選用哪組裝置?____________。

（2）此實(shí)驗(yàn)中你提出的問(wèn)題是什么_________________________________

（3）你在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是 ________________。

（4）要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果，必須把裝置放在溫暖且有_________條件的地方一段時(shí)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南湘潭七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，所使用的目鏡是“8×”，物鏡是“15×”，則物像的放

大倍數(shù)是

A．15倍 B．23倍 C．100倍 D．120倍

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北荊州松滋大巖咀中學(xué)九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為濟(jì)寧市2009年生物實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（ ）

①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下移動(dòng)了 ③玻片向左上移動(dòng)了 ④把大光圈換成了小光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了準(zhǔn)焦螺旋．

A．①②④⑤ B．③①④⑤ C．①②④ D．①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物類(lèi)群的敘述，正確的是（ ）

A．海帶是藻類(lèi)植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

B．銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又叫白果

C．蕨類(lèi)植物的莖、葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織，所以不適于陸地生活

D．種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇啟東天汾初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖所示的水族箱中有魚(yú)、金魚(yú)藻、河泥、水，它們共同組成了一個(gè)整體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）整個(gè)水族箱 （選填“可以”或“不可以”）看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

（2）水族箱中生物成分中生產(chǎn)者是________，消費(fèi)者是__________。除了生物成分外還有那些非生物成分

（3）若是兩個(gè)一樣的水族箱，一個(gè)放在陽(yáng)光下，一個(gè)放在黑暗處，結(jié)果是____________

（4）若水族箱中的魚(yú)是熱帶魚(yú)，水溫太低，將會(huì)出現(xiàn)的情況是____________，這說(shuō)明___________ _。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇啟東天汾初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)體表某處受傷微出血時(shí)，具有止血和凝血作用的血液成分是（ ）

A．血漿 B．白細(xì)胞 C．紅細(xì)胞 D．血小板

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖所示,美國(guó)科學(xué)家米勒模擬原始地球的條件和大氣成分,探索出生命起源的新途徑。

（1）火花放電的作用是_________ 。

（2）向瓶?jī)?nèi)加入的氣體統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)____ _。

（3）實(shí)驗(yàn)中米勒收集到的證據(jù) 。

（4）米勒從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 _。

（5）這實(shí)際上是生命起源的第____ __步。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生產(chǎn)上常利用光合作用和呼吸作用的原理，采取多種措施，以提高大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列措施中不合理的是

A．增加光照強(qiáng)度，延長(zhǎng)光照時(shí)間 B．增加氧氣的濃度

C．增加二氧化碳的濃度 D．適當(dāng)降低夜間溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016寧夏吳忠紅寺堡區(qū)第三中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

泌尿系統(tǒng)由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）組成。

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