20．今春，流行性腮腺炎在我縣中小學(xué)學(xué)生中蔓延傳播開來，流行性腮腺炎是由一種腮腺炎病毒引起的．腮腺炎病毒是該傳染病的（　�。�?
A．傳染源B．傳播途徑C．病原體D．易感人群

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。哂袀魅拘院土餍行�；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群以及清除病原體．

解答 解：流行性腮腺炎是由一種腮腺炎病毒引起的，因此腮腺炎病毒是該傳染病的病原體．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病原體的概念、傳染病的流行環(huán)節(jié)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．聲波引起耳的相應(yīng)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生振動的傳導(dǎo)順序是（　�。�
A．外耳→中耳→內(nèi)耳B．鞏膜→虹膜→脈絡(luò)膜→視網(wǎng)膜
C．咽鼓管→鼓室→內(nèi)耳D．鼓室→前庭→耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．如果目鏡不變，物鏡由10×換成40×，則看到的細(xì)胞數(shù)目會減少．
（2）圖A為植物細(xì)胞，光合作用的場所是[3]葉綠體．
（3）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是生理鹽水，作用是維持細(xì)胞的正常形態(tài)．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列動物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．失去雛鳥的美國紅雀用昆蟲喂養(yǎng)金魚
B．蜜蜂群體中的工蜂會清掃巢房
C．動物園里的大象為游客按摩
D．剛剛出生的小狗就會吮吸乳汁

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖是薩克斯的實驗圖示，回答：

①先將葉片進(jìn)行暗處理（目的是：消耗葉片中的淀粉（有機(jī)物）．）
②將葉片的一部分用不透光紙遮光（B處），另一部分不遮光（A 處），后放在光下．
③用碘蒸氣處理葉片，結(jié)果：遮光部分（B處）：不變藍(lán)，不遮光部分（A 處）：變藍(lán)色．
在實驗中，利用了對照實驗和淀粉遇碘變藍(lán)色的原理．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．在冰箱里食物可以保存一段時間，是因為低溫能殺死細(xì)菌和真菌．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在病人進(jìn)行抽血或輸液時，針刺的血管是（　　）
A．主動脈B．靜脈C．肺動脈D．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪項不屬于魚類的特征（　�。�
A．水中生活B．體表裸露C．用鰭D．體溫不恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）人體的二氧化碳含量最高的地方是A組織細(xì)胞．
（2）過程B中，食物中的淀粉在小腸中被分解成葡萄糖 才能被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．
（3）過程C為肺的通氣，是通過呼吸運動實現(xiàn)的；過程D為肺的換氣，經(jīng)過該過程后血液變?yōu)閯用}血．
（4）過程G中，如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，則最可能是腎臟的腎小球發(fā)生病變；如果尿液中含有大量的葡萄糖，則最可能是胰島素分泌不足所致．

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同步練習(xí)冊答案