18.抗生素可廣泛應(yīng)用于治療病毒引起的感染和疾。粒ㄅ袛鄬(duì)錯(cuò))

分析 抗生素是一種能夠治療人類疾病的藥物,能殺死治病的細(xì)菌,不能殺死病毒.

解答 解:抗生素是一種能夠治療人類疾病的藥物,能殺死治病的細(xì)菌,不能殺死病毒,我們要根據(jù)病因、病情合理使用抗生素類藥物,濫用抗生素類藥物會(huì)使細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng),并對(duì)人體產(chǎn)生許多副作用,使用時(shí)一般要進(jìn)行皮試,藥物抗生素類藥物可能引起過敏性反應(yīng).
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 抗生素的濫用已經(jīng)成為一個(gè)全球性的問題,抗生素誕生之初曾是殺菌的神奇武器,但細(xì)菌也在逐漸進(jìn)化,出現(xiàn)抗藥性,近年來屢屢出現(xiàn)能抵抗多種抗生素的超級(jí)細(xì)菌.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在男性生殖系統(tǒng)中,睪丸的主要功能是(  )
A.產(chǎn)生卵子、分泌雄性激素B.產(chǎn)生卵子、分泌雌性激素
C.產(chǎn)生精子、分泌雄性激素D.產(chǎn)生精子、分泌雌性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.王梅同學(xué)觀察到,到了夏天饅頭、面包上很容易長(zhǎng)出霉菌,霉菌生長(zhǎng)的環(huán)境是什么樣的?它的生長(zhǎng)和溫度有關(guān)還是和濕度有關(guān),同學(xué)們也有同樣的疑惑.
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室為大家提供了:新鮮的饅頭、透明塑料袋、放大鏡、顯微鏡、蓋玻片、載玻片等.
請(qǐng)你也選擇一個(gè)問題來進(jìn)行探究:
(1)探究的問題是霉菌生長(zhǎng)在什么樣的環(huán)境中?.
(2)你的假設(shè)是霉菌生長(zhǎng)在濕潤(rùn)的環(huán)境中.
(3)根據(jù)問題設(shè)計(jì)方案:
(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是未經(jīng)烤干的饅頭首先長(zhǎng)出霉菌.
(5)從以上探究,得出的結(jié)論是霉菌的生長(zhǎng)需要一定的濕度.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.肺泡與外界的氣體交換
肋間肌膈肌胸廓肺內(nèi)氣壓
吸氣
呼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.青蛙進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育,其生殖與發(fā)育過程擺脫水了的束縛.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.幼年黑猩猩在取食白蟻過程中,通過觀察,很快就能學(xué)會(huì)用樹枝“釣”洞穴中的白蟻吃.幼年黑猩猩的這種行為( 。
A.屬于先天性行為B.增強(qiáng)其適應(yīng)外界環(huán)境的能力
C.屬于社會(huì)行為D.與其大腦皮層發(fā)達(dá)程度無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列生理作用屬于特異性免疫的是( 。
A.人體內(nèi)殺菌物質(zhì)的殺菌作用B.白細(xì)胞的吞噬作用
C.皮膚和黏膜的屏障作用D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題:
(1)愛護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有ABD(選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)?zhí)钭帜感蛱?hào)).
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭        B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.洗衣機(jī)洗衣服時(shí)盡量少放衣服        D.用殘茶水澆灌某些花卉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列幾項(xiàng)中,共同特征最多的是( 。
A.玉米和大豆B.大豆和水稻C.小麥和大豆D.水稻和玉米

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同步練習(xí)冊(cè)答案