Question

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計了如下實驗裝置，請分析回答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是______，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是______。

（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃，說明綠色植物的光合作用釋放出______。

（3）有同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結(jié)果如表：

光源與試管的距離（厘米）	10	20	30	40	50
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）	65	35	15	6	1

據(jù)實驗結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是______。

（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應(yīng)對裝置進行______處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向______（左或右）移動。

Answer 1

【答案】甲乙 甲丙 氧氣 增加光照強度 遮光 右

【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光，場所是葉綠體，產(chǎn)物是氧氣和淀粉。

（1）甲和乙構(gòu)成對照實驗，變量是光照，探究的是光照對光合作用的影響；甲和丙可構(gòu)成一組對照試驗，實驗的變量是植物，可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的。
（2）氧氣有助燃的特性，甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃，說明綠色植物的光合作用釋放出氧氣。
（3）分析表中的結(jié)果，得出的結(jié)論是：光照越強，光合作用越強（或光照越弱，光合作用越弱）。若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當增加光照強度。
（4）光合作用只能在光下才能進行，呼吸作用有光無光都能進行；呼吸作用吸入氧氣呼出二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了。因此，利用丁裝置研究綠色植物的呼吸作用時，為防止光合作用的干擾，應(yīng)對該裝置進行遮光處理，一段時間后，玻璃管中紅墨水向右移動。