10．人體發(fā)聲的部位是（　　）
A．口腔B．鼻腔C．舌D．喉

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的主要器官．

解答 解：在呼吸道的各結(jié)構(gòu)中，喉還是發(fā)聲的器官，喉位于咽的下方，有聲帶和會(huì)厭軟骨組成，氣體經(jīng)過可以引起聲帶震動(dòng)而發(fā)聲．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：喉既是呼吸通道又是發(fā)聲器官．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．閱讀并回答問題：傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”．項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎．其實(shí)“霸王死于此”幾個(gè)字是劉邦手上的軍師用蜜糖寫成的．項(xiàng)羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡．
（1）題中的螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物（類群），螞蟻能夠圍成大字并非天意，是因?yàn)槲浵佅矚g吃蜜糖，螞蟻的這種行為從獲得的方式看屬于先天性行為．
（2）當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，會(huì)通過與其它螞蟻碰撞觸角的形式來進(jìn)行信息交流，招呼同伴一起把食物搬回蟻穴．這種行為從功能上看屬于社會(huì)行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．扇形圖分別表示幾種生物類群的比例，據(jù)此回答問題：

（1）分析扇形圖示，請(qǐng)問哪一生物類群具有最多的物種數(shù)？所占的百分比是多少？昆蟲具有最多的物種數(shù)，占到53.1%．
（2）柱形圖中的A、B、C分別表示哪個(gè)生物類群A昆蟲．B植物C所有其他動(dòng)物？在D位置畫出真菌的柱形圖．
（3）根據(jù)所描述的特征來填寫有關(guān)生物類群名稱．
①有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但無細(xì)胞壁的是動(dòng)物；②有細(xì)胞壁和葉綠體的是植物；③無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是病毒；④有細(xì)胞壁和細(xì)胞核而無葉綠體的是真菌；⑤有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但無成形細(xì)胞核的是細(xì)菌．
（4）在扇形圖所列的生物類群中，請(qǐng)你寫出四種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱金絲猴、白鰭豚、銀杉、珙桐．
（5）根據(jù)你的估計(jì)，你認(rèn)為是否還有很多種生物沒有被發(fā)現(xiàn)？是的．地球上還有很多種生物沒有發(fā)現(xiàn)，根據(jù)科學(xué)家的估計(jì)，地球上實(shí)際存在的物種總數(shù)約500萬到1億種．
（6）保護(hù)生物多樣性對(duì)人類的生產(chǎn)和生活有何意義？有利于維持生態(tài)平衡；為人類提供生活、生產(chǎn)原料．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是（　�。�
A．比較解剖B．生物化學(xué)C．細(xì)胞學(xué)D．化石

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．森林古猿進(jìn)化到人的主要因素是（　�。�
A．環(huán)境的作用B．神的作用C．天敵的作用D．食物的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象中屬于簡(jiǎn)單反射的是（　�。�
A．馬戲團(tuán)的猴子表演投籃B．人吃酸梅分泌唾液
C．兒童看到穿白大褂的醫(yī)生嚇得哭D．司機(jī)看到紅燈立即停車

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)青春期特征的敘述，不正確的是（　�。�
A．身高、體重迅速增長(zhǎng)B．大腦興奮性比較強(qiáng)
C．出現(xiàn)第二性征現(xiàn)象D．身體已經(jīng)完全發(fā)育成熟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于復(fù)雜反射的是（　　）
A．瞳孔受到強(qiáng)光照射變小B．吃巧克力引起唾液分泌
C．手碰到熱的東西立即縮回D．學(xué)生聽到上課鈴聲立即返回教室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．以下生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　　）
A．生物圈B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．湖泊生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案