9.閱讀并回答問題:傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”.項(xiàng)羽心想:這是天意,遂大喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎.其實(shí)“霸王死于此”幾個(gè)字是劉邦手上的軍師用蜜糖寫成的.項(xiàng)羽不知是計(jì),中計(jì)身亡.
(1)題中的螞蟻屬于節(jié)肢動物(類群),螞蟻能夠圍成大字并非天意,是因?yàn)槲浵佅矚g吃蜜糖,螞蟻的這種行為從獲得的方式看屬于先天性行為.
(2)當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí),會通過與其它螞蟻碰撞觸角的形式來進(jìn)行信息交流,招呼同伴一起把食物搬回蟻穴.這種行為從功能上看屬于社會行為.

分析 (1)動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為.
(2)動物的社會行為具有以下特點(diǎn):群體內(nèi)部有明顯的組織;成員之間有明確的分工;有的哺乳動物群體內(nèi)還有明顯的等級.群體中分工合作時(shí)進(jìn)行信息交流的方式是:聲音、形體姿態(tài)、動作及氣味等.

解答 解:(1)題中的螞蟻屬于節(jié)肢動物,從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.資料敘述的螞蟻能夠圍成大字并非天意,是因?yàn)槲浵佅矚g吃蜜糖,螞蟻的這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為.
(2)社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.螞蟻的家族成員中有明確的等級和分工協(xié)作,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社群行為.動物語言有動作、聲音、氣味、分泌物性外激素,螞蟻通過觸角進(jìn)行信息交流.
故答案為:(1)節(jié)肢;先天性;(2)信息;社會

點(diǎn)評 這是一道關(guān)于動物行為的資料分析題,認(rèn)真分析資料中動物行為對做好該題非常有利.

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18.看圖回答
(1)吸入的氧經(jīng)怎樣路線到達(dá)組織細(xì)胞:(填字母序號)A→6→2→4→5
(2)氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的線粒體,通過呼吸作用釋放能量供組織細(xì)胞生命活動使用.
(3)氧氣與血紅蛋白分離的部位是B組織細(xì)胞.
(4)體循環(huán)的路徑(填字母序號)4→7→B→8→1.

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10.人體發(fā)聲的部位是(  )
A.口腔B.鼻腔C.D.

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