【題目】吃飯時(shí)，要充分咀嚼的主要好處是（ ）

A.防止食物誤入氣管B.將食物徹底消化

C.減輕胃腸負(fù)擔(dān)D.增加食物營(yíng)養(yǎng)

【答案】C

【解析】

唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時(shí)間，因此我們?cè)诔燥垥r(shí)要對(duì)食物細(xì)嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔內(nèi)有充足的時(shí)間被消化；如果狼吞虎咽，則口腔中的唾液淀粉酶沒(méi)有來(lái)得及發(fā)揮作用，就隨食物一起進(jìn)入胃中。

在人的唾液中有消化淀粉的酶，食物咀嚼的時(shí)間越長(zhǎng)，食物就會(huì)被研磨得越小越細(xì)，食物中的淀粉與唾液混合的時(shí)間就越長(zhǎng)，就越能使食物與酶充分的接觸，使更多的淀粉初步消化為麥芽糖。大部分麥芽糖在小腸里被消化吸收。就餐時(shí)如果狼吞虎咽，食物沒(méi)有與唾液充分混合，嚴(yán)重影響食物中淀粉的消化。故由于食物在口腔內(nèi)沒(méi)有得到充分咀嚼和攪拌，會(huì)加重胃腸道的負(fù)擔(dān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘧疾由侵入人體的瘧原蟲引起，主要通過(guò)蚊子叮咬進(jìn)行傳播。瘧疾傳播速度快、范圍廣、致死率高，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者體內(nèi)瘧原蟲的發(fā)育，治療瘧疾效果顯著。下面有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.患瘧疾的病人屬于該疾病的傳染源

B.傳染瘧疾的蚊子屬于瘧疾的傳播途徑

C.青蒿素是抵抗瘧原蟲的一種抗體

D.瘧原蟲與瘧疾患者之間屬于寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】硬幣上有許多細(xì)菌，生物興趣小組的同學(xué)在探究硬幣上是否有細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕按一下，這一做法在培養(yǎng)細(xì)菌的一般方法中叫

A. 做標(biāo)記B. 配制培養(yǎng)基C. 接種D. 培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖正確的是（ ）

A.外界空氣進(jìn)入肺：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺

B.食物進(jìn)出消化道：口→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

C.血液經(jīng)過(guò)心臟和血管的方向：心室→心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈

D.果實(shí)和種子形成的過(guò)程：種子萌發(fā)→植株生長(zhǎng)→傳粉→受精→開花→結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，分析長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程。

（1）古代的長(zhǎng)頸鹿，有頸長(zhǎng)的和頸短的，頸的長(zhǎng)短是可以_____的。

（2）在環(huán)境條件發(fā)生改變，如_____的時(shí)候，頸長(zhǎng)的可以吃的高處的樹葉，就容易生存下來(lái)，這就是_____；頸短的吃不到食物，則難以生存下來(lái)，這是_____。

（3）長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程是通過(guò)激烈_____實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菊花素有花中君子之稱，枝條柔軟可組成菊塔、菊橋、菊籬、菊亭、菊門、菊球等多種造型，形式多變，蔚為奇觀。每年九、十月份正是賞菊的好時(shí)節(jié)，宜春菊花展也吸引了許多市民前往觀賞。菊花的開放受什么因素的影響呢？某生物興趣小組的同學(xué)選取了同一品種、長(zhǎng)勢(shì)相近、花蕾數(shù)量相同的菊花進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)如表：

組別

花蕾數(shù)量

溫度

水分

日照時(shí)間

菊花開放數(shù)量

第一組

20個(gè)

25℃

適量

0小時(shí)

0

第二組

20個(gè)

25℃

適量

3小時(shí)

3

第三組

20個(gè)

25℃

適量

6小時(shí)

9

分析實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的變量是_____。

（2）三組實(shí)驗(yàn)選取的菊花品種、長(zhǎng)勢(shì)、花蕾數(shù)量、溫度和水分及其他條件均相同，目的是_____。

（3）菊花花朵千百態(tài)，顏色多樣，美不勝收，菊花花朵在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：_____。

（5）根據(jù)以上資料，嘗試再提出一個(gè)探究影響菊花開放因素的問(wèn)題_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反射的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.膝跳反射是一種簡(jiǎn)單的條件反射

B.反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

C.完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

D.條件反射的形成以非條件反射為基礎(chǔ)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類雙眼皮為顯性，單眼皮為隱性。某夫婦均為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮女孩，后來(lái)母親通過(guò)手術(shù)變成雙眼皮，該夫婦再生一個(gè)孩子為雙眼皮的概率為（ ）

A. 0B. 25％C. 50％D. 100％

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中的氣體通入石灰水中，石灰水變渾濁。這說(shuō)明

A.萌發(fā)種子的呼吸消耗了氧氣

B.萌發(fā)種子的呼吸產(chǎn)生了二氧化碳

C.萌發(fā)種子的呼吸釋放能量

D.萌發(fā)種子的呼吸產(chǎn)生水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案