14．構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體D．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

分析 人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

解答 解：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程，請(qǐng)根據(jù)回答：
（1）圖中D代表的生物是細(xì)菌、真菌（或分解者），⑥代表的物質(zhì)是二氧化碳．在B、C、D中能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解返還無機(jī)環(huán)境的有B、C、D（填字母）
（2）能夠通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)的生物是C（填字母），據(jù)此分析此類生物在生物圈中有什么重要作用？促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
（3）草原生態(tài)系統(tǒng)存在一條食物鏈草→鼠→狐，若為了獲取皮毛而大量捕殺狐，短期內(nèi)鼠的數(shù)量會(huì)增加，草場(chǎng)草的數(shù)量會(huì)減少，最后可能出現(xiàn)草原生態(tài)系統(tǒng)破壞，由此分析動(dòng)物在生物圈中能夠維持生態(tài)平衡．
（4）動(dòng)物在生物圈中還有一個(gè)重要作用，試舉一例說明蜜蜂幫助植物傳粉或蒼耳的果實(shí)可以鉤掛在動(dòng)物的皮毛上被帶到遠(yuǎn)方．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某中學(xué)生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩（玻璃罩）等．并設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩組裝置，請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是使天竺葵原有的淀粉運(yùn)走耗盡，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性．
（2）本實(shí)驗(yàn)探究的變量是二氧化碳．
（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，放入酒精 中隔水加熱，取出后用清水沖洗再滴碘液，觀察葉子顏色的變化．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：變藍(lán)的是乙 裝置內(nèi)的葉片．該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是二氧化碳是光合作用的原料．
（5）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，空氣中的二氧化碳由葉的氣孔 進(jìn)入葉肉細(xì)胞，作為光合作用的原料，產(chǎn)生的氧氣 通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．因此，綠色植物的光合作用，不僅為地球上的其他生物制造了有機(jī)物，還維持了生物圈中的碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說法不正確的是（　�。�
A．軟體動(dòng)物都生有貝殼
B．軟體動(dòng)物的身體表面有外套膜
C．軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足
D．雙殼類軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．家兔的下列特點(diǎn)中，與食草有密切關(guān)系的是①③．
①牙齒分化為門齒和臼齒  ②體腔內(nèi)有膈  ③消化管長(zhǎng)，盲腸特別發(fā)達(dá)  ④胎生、哺乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．所有生物共同具有的一組特征是（　�。�
A．呼吸與運(yùn)動(dòng)B．運(yùn)動(dòng)與排出廢物C．生長(zhǎng)與繁殖D．需要營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．海帶的營(yíng)養(yǎng)方式是（　　）
A．通過光合作用生活
B．直接吸收有機(jī)養(yǎng)料
C．生活在腐殖質(zhì)較多的海底區(qū)域吸收養(yǎng)
D．不需要養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．無脊椎動(dòng)物中，昆蟲分布范圍十分廣泛，活動(dòng)范圍大，其主要原因是（　　）
A．具有趐B．頭部長(zhǎng)有多種感覺器官
C．具有三對(duì)足，尤其是跳躍足D．體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖，對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的描述不正確的是（　�。�
A．“黑眼珠”主要是由①虹膜決定的
B．②的大小變化可以使我們?cè)诿鳌堤幎寄芸辞逦矬w
C．④是鞏膜，無色透明的，光線能夠透過
D．③的曲度過大，容易造成近視

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