Question

13．饅頭是用小麥面粉制成的，其主要成分是淀粉．某生物興趣小組為探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用，取甲、乙、丙三支潔凈的試管進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
甲：2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀(guān)察顏色；
乙：2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀(guān)察顏色；
丙：2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀(guān)察顏色．
（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中能形成2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）面粉中的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自小麥種子的胚乳．
（3）制作饅頭時(shí)，人們常將面粉、水與一種單細(xì)胞真菌和成面團(tuán)，在適宜的溫度下放置一段時(shí)間，面團(tuán)會(huì)逐漸變得膨大、松軟．此過(guò)程涉及的生物技術(shù)是發(fā)酵技術(shù)（填“克隆技術(shù)”“發(fā)酵技術(shù)”或“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”）．
（4）小麥根尖的成熟區(qū)有大量的根毛，這與根吸收水分的功能是相適應(yīng)的．
（5）在植物的葉肉細(xì)胞中，既與生物圈中碳一氧平衡密切相關(guān)，又與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換密切相關(guān)的兩種結(jié)構(gòu)分別是葉綠體、線(xiàn)粒體．
（6）如圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線(xiàn)．在A(yíng)、B、C、D、E時(shí)分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉，摘下后即放入酒精中進(jìn)行脫色處理，再滴加碘液，清水沖洗，最后同時(shí)比較五個(gè)葉片的顏色，其中藍(lán)色是最深的是D時(shí)所取的葉片．

Answer 1

分析 （1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．
（2）雙子葉植物的種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，單子葉植物的種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中．
（3）成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．
（4）葉綠體植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器，是光合作用的主要場(chǎng)所，能將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能；線(xiàn)粒體動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)．

解答 解：（1）甲與乙、丙分別都只有一個(gè)變量唾液、溫度，因此在該探究實(shí)驗(yàn)中能形成2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）小麥?zhǔn)菃巫尤~植物的種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中．因此面粉中的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自小麥（一種單子葉植物）種子的胚乳．
（3）做饅頭時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空．因此“制作饅頭時(shí)，人們常將面粉、水與一種單細(xì)胞真菌和成面團(tuán)，在適宜的溫度下放置一段時(shí)間，面團(tuán)會(huì)逐漸膨大、松軟”．此過(guò)程涉及的生物技術(shù)是發(fā)酵技術(shù)（填“克隆技術(shù)”、“發(fā)酵技術(shù)”或“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”）
（4）小麥根尖的成熟區(qū)有大量的根毛，擴(kuò)大了根的吸收面積，“這與根吸收水分的功能是相適應(yīng)的”．
（5）葉綠體是光合作用的主要場(chǎng)所，光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，同時(shí)儲(chǔ)存能量；線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，同時(shí)釋放能量．因此“在植物的葉肉細(xì)胞中，既與生物圈中碳一氧平衡密切相關(guān)”，又與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換密切相關(guān)的兩種結(jié)構(gòu)是葉綠素、線(xiàn)粒體．
（6）“如圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線(xiàn)．在A(yíng)、B、C、D、E時(shí)分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉，摘下后既放入酒精中進(jìn)行脫色處理，再滴加碘液，清水沖洗，最后同時(shí)比較五個(gè)葉片的顏色”，其中D時(shí)光合作用的時(shí)間最長(zhǎng)制造的淀粉最多，因此藍(lán)色是最深的是D時(shí)所取的葉片．
故答案為：（1）2
（2）胚乳
（3）發(fā)酵技術(shù)
（4）根毛
（5）葉綠體、線(xiàn)粒體
（6）D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及正確識(shí)圖．