13．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要對(duì)人糞尿進(jìn)行處理，是因?yàn)槿思S尿（　�。�
A．不能為植物所利用
B．含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)
C．不適宜做農(nóng)家肥料
D．沒有化肥好

分析 人糞尿中含有各種病菌和蟲卵，因此我們要進(jìn)行無害化處理．

解答 解：人糞尿中含有各種病菌和蟲卵，直接施用會(huì)造成環(huán)境污染，危害人類，因此我們要進(jìn)行無害化處理，人糞尿無害化處理的方式主要有建沼氣池、高溫堆肥和建生態(tài)廁所，生態(tài)廁所的地下設(shè)有沼氣池．其原理都是利用細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生高溫，高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵，從而達(dá)到無害化的目的．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握人糞尿無害化除理的三種方式，關(guān)鍵是了解其原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．陽光興趣小組的同學(xué)為了探究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）
（1）首先將甲、乙裝置放在黑暗處一晝夜，目的是運(yùn)走或耗盡葉片中原有的淀粉．
（2）接著將甲、乙裝置放在陽光下照射幾小時(shí)，然后從兩裝置中各取一片葉，經(jīng)脫色、漂洗、碘液處理，變藍(lán)的是取自乙裝置的葉片．此實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳做原料．
（3）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，然后移回黑暗處較長時(shí)間，會(huì)發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，這是由于植物的呼吸作用釋放了二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列人類生殖和發(fā)育的敘述正確的是（　�。�
A．受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是卵巢和子宮
B．男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官分別是分別是睪丸和附睪
C．身高和體重的快速增加是青春期發(fā)育最顯著的特征
D．胎兒通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．取適量干濕度相等的4份種子進(jìn)行不同處理，（甲）風(fēng)干，（乙）消毒后浸水萌發(fā)，（丙）浸水后萌發(fā)，（�。┙劝l(fā)后煮熟冷卻，消毒然后分別放入4個(gè)保溫瓶中，一段時(shí)間以后，種子堆內(nèi)溫度最高的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況，請(qǐng)據(jù)圖填空
（1）圖中曲線丙表示脂肪的消耗．
（2）圖中曲線乙表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是小腸．
（3）淀粉被消耗的最初部位在口腔，葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，最終在細(xì)胞中被利用，為人的生命活動(dòng)提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列植物中，沒有真正的根，具有莖和葉的是（　�。�
A．水綿B．貫眾C．葫蘆蘚D．桫欏

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不是原始大氣成分的是（　�。�
A．氧氣、二氧化碳B．水蒸氣、甲烷C．甲烷、氨氣D．水蒸氣、氨氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．營養(yǎng)成分中作為儲(chǔ)備的能源物質(zhì)是（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小麥種子內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來自太陽能，剛剛收獲的小麥種子堆積久了會(huì)發(fā)熱．小麥完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是（　　）
A．細(xì)胞核  線粒體B．葉綠體  線粒體C．液泡  線粒體D．葉綠體  細(xì)胞膜

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