【題目】下圖是人體的血液循環(huán)和部分器官內(nèi)部血管與其它結構關系示憊圖.據(jù)圖分析回答:
(1)A和B表示肺部毛細血骨與肺泡之間的氣體交換,則A表示過程.
(2)某人因細菌感染需注射青霉素治療,臀部肌肉注射后,青霉素最先出現(xiàn)在心臟的 .
(3)如果因外傷導致下肢的③血管出血,應在撥打急救電話的同時,用手指壓迫或用止血帶扎住破裂血管的(填“近心端”或“遠心端)進行止血.
(4)飯后一段時間,②內(nèi)血液流經(jīng)腸道毛細血管后,匯集①中,這一過程中血液成分發(fā)生的主要變化是、氧氣減少、二氧化碳增多.
(5)管道④、⑤、⑥中液體流量的數(shù)量關系是: .
【答案】
(1)二氧化碳的擴散
(2)右心房
(3)遠心端
(4)營養(yǎng)物質(zhì)增多
(5)④>⑤>⑥
【解析】解:(1)肺泡與血液之間的氣體交換,圖中A表示肺泡里的氧氣擴散到血液里,B表示血液里的二氧化碳擴散到肺泡中,這樣血液流經(jīng)此處后就由靜脈血變成了動脈血.(2)醫(yī)生給病人臂部肌肉注射青霉素,藥物進入血液經(jīng)臀部毛細血管→體靜脈→下腔靜脈→右心房.因此,醫(yī)生給病人臂部肌肉注射某種藥物,跟蹤檢查,最先發(fā)現(xiàn)這種藥物在心臟的右心房.(3)③是動脈,動脈出血:血流速度快、血色鮮紅.應該在近心端進行壓迫止血.(4)②表示流入小腸的動脈血,①表示流出小腸的靜脈血,小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,所吸收的營養(yǎng)物質(zhì)會進入毛細血管,隨血液流出小腸,因此,圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)血液成分的特點是:營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,二氧化碳含量增加.氧氣含量較少.(5)尿的形成過程是這樣的:當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;在腎小管重吸收的同時,腎小管上皮細胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)(如氨)分泌到腎小管的官腔中,與原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液.管道④、⑤、⑥中液體分別是血液、原尿、尿液,其流量的數(shù)量關系是④>⑤>⑥.
【考點精析】利用血管和心臟對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知血管分為動脈、靜脈、毛細血管;心臟的結構和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌構成;功能:血液循環(huán)的動力器官.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通常情況下,每天三餐的熱量攝取比例大致為
A. 30%、30%、40% B. 30%、40%、30%
C. 20%、40%、40% D. 40%、40%、20%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是 , 該食物網(wǎng)中共有條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈,可表示為
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在的狀態(tài),這就叫做生態(tài)平衡.如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會 .
(3)圖中所有動物可統(tǒng)稱為 .
(4)若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關血液的說法,正確的是( )
A. B型血的病人可以接受AB型的血
B. 血液中血漿約占25%,淡黃色、半透明
C. 人體出現(xiàn)炎癥時,血液中白細胞會比紅細胞多
D. 一個健康成年人一次可以獻血200~300 mL
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】十二生肖,又叫十二屬相,其起源與動物崇拜有關.下面是其中的四種動物,回答后面提出的問題:
(1)按形態(tài)結構和生理特點分類,這四種動物體內(nèi)都有 , 稱之為脊椎動物.
(2)蛇的生殖和發(fā)育已經(jīng) , 所以它真正適應了陸地生活.
(3)馬與狗的牙齒都出現(xiàn)分化,由于食性不同,狗的相對發(fā)達.
(4)雞的與馬和狗的前肢屬于同源器官.
(5)人們根據(jù)自己的 , 對野生動物進行長期的選擇,便形成了現(xiàn)在飼養(yǎng)的各種動物.
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