1.下列說法中不是生物共同特征的是( 。
A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.生物的生活都需要營養(yǎng)
C.生物都有遺傳和變異的特性D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;⑧生物能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境.

解答 解:A、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;
B、C、D都屬于生物的特征;
故選:A

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列對呼吸道的描述,不正確的是(  )
A.呼吸道都有骨或軟骨做骨架
B.呼吸道能使吸入的氣體變得溫暖、濕潤、清潔
C.呼吸道僅僅是氣體的通道
D.呼吸道能保證氣體順暢通過

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12.關(guān)于運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生說法正確的是( 。
A.軍人行禮時(shí)相關(guān)肌肉的運(yùn)動(dòng)情況是肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
B.運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可以完成
C.運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生有賴于神經(jīng)系統(tǒng),消化系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合
D.骨骼肌都附著在同一塊骨上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在關(guān)節(jié)中,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨之間的摩擦的結(jié)構(gòu)是( 。
A.關(guān)節(jié)面B.關(guān)節(jié)腔C.關(guān)節(jié)軟骨D.關(guān)節(jié)頭

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.有許多叫魚卻并不是魚的動(dòng)物,下列哪一個(gè)是真正的魚( 。
A.鱷魚B.章魚C.金魚D.鮑魚

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6.關(guān)于細(xì)胞的生活說法不正確的是(  )
A.細(xì)胞壁能控制物質(zhì)的進(jìn)出B.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量
C.葉綠體和線粒體都是能量轉(zhuǎn)換器D.細(xì)胞核控制著生物的遺傳和變異

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.綠色植物在維持生物圈碳--氧平衡中的作用主要體現(xiàn)在( 。
A.綠色植物通過呼吸作用不斷消耗氧,向生物圈中排放二氧化碳
B.綠色植物通過呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量
C.綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
D.綠色植物通過光合作用不斷的消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中

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10.下列說法正確的是(  )
A.動(dòng)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果是形成組織D.細(xì)胞質(zhì)控制生物的發(fā)育和遺傳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.味蕾分辨的味覺基本有四種,即( 。
A.酸、甜、苦、辣B.酸、甜、咸、辣C.咸、甜、苦、澀D.酸、甜、苦、咸

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同步練習(xí)冊答案
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