19．制作口腔上皮細胞的臨時裝片時，生理鹽水的作用是（　　）
A．漱口用B．染色用
C．為細胞提供營養(yǎng)D．保持細胞的政黨形態(tài)

分析 制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，在載破片中央滴的是0.9%生理鹽水，細胞吸水的原理是細胞液的濃度大于周圍溶液的濃度時吸水．反之失水．

解答 解：在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮．所以制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水，作用是保持細胞形態(tài)．
故選：D．

點評 解答此類題的關(guān)鍵是理解滴生理鹽水為什么會保持細胞的原有形狀．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在特異性免疫中發(fā)揮作用的是（　　）
A．吞噬細胞B．淋巴細胞C．溶菌酶D．皮膚和黏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．首次制定統(tǒng)一的生物命名法的科學家是（　�。�
A．英國科學家達爾文B．瑞典科學家林奈
C．德國科學家恩吉爾曼D．比利時科學家海爾蒙特

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列選項中，屬于自然選擇的事例是（　�。�
A．我國的金黃色野生鯽魚，經(jīng)勞動人民長期培育形成現(xiàn)在的各種金魚
B．我國科學家袁隆平，利用水稻雜交的方法培育出高產(chǎn)的雜交水稻
C．科學家運用生物技術(shù)，誘導羅非魚魚苗發(fā)育成生長特別快的雄魚
D．在常刮大風的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．以下表示使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟，請回答下列問題：
①將裝片放在載物臺上
②調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，使鏡筒徐徐上升到適當高度
③調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，使鏡筒下降到一定高度
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對準通光孔
⑤調(diào)節(jié)光圈和反光鏡，取得明亮視野
（1）請你排列出正確的操作步驟②④⑤①③．
（2）選用“10×”目鏡和“40×”物鏡的顯微鏡觀察，所看到的物像比實際物體放大了400倍，與選用“10×”目鏡和“10×”物鏡相比，其視野范圍變小了．
（3）顯微鏡利用了凸透鏡成像原理，成的是倒立像，因此，要想向上移動物像應向上移動裝片．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．今年4月，某中學八年級的一名學生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學生出現(xiàn)類似癥狀．經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣、飛沫在人群中傳播．
（1）該病的病因是B
A．缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)   B．某種病原體入侵   C．某激素分泌異常    D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
（2）醫(yī)務人員通過對患者取樣物分析，找到了致病元兇．它沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種物質(zhì)屬于病毒（填“細菌”或“真菌”或“病毒”）．
（3）發(fā)生這種傳染病后，學校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于B
A．控制傳染源         B．切斷傳播途徑   C．保護感人群
（4）按照傳播途徑來區(qū)分，該種傳染病屬于呼吸道傳染病．
（5）小敏接種過乙肝疫苗，她認為自己體內(nèi)有抗體，不會患上這種傳染�。南敕▽�？不對．為什么？接種疫苗屬于特異性免疫或每種抗體都具有特異性．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．莆田母親河--木蘭溪B．九龍谷森林公園
C．我們的整個校園D．湄洲島上所有的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請將下列子房里各結(jié)構(gòu)的發(fā)育情況進行連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列選項中，屬于非條件反射的是（　�。�
A．膝跳反射B．談虎色變C．杯弓蛇影

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