分析 制酸奶用乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵能產(chǎn)生乳酸,分析解答.
解答 解:(1)制作酸奶利用的主要微生物是乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵把牛奶中原有的乳糖變?yōu)槿樗幔?br />(2)制作酸奶時(shí),對(duì)材料進(jìn)行煮沸處理,高溫可以殺菌,防止雜菌的污染.
(3)加入不同的酸奶相當(dāng)于接種了乳酸菌,使乳酸菌生長(zhǎng)、繁殖、發(fā)酵產(chǎn)生乳酸.
(4)將三個(gè)廣口瓶瓶口密封的目的是創(chuàng)造一個(gè)無氧的環(huán)境.
(5)乳酸菌等微生物的大量繁殖需要一定的基本外界條件:適宜的溫度、缺氧的環(huán)境、水分和充足的有機(jī)物.
故答案為:(1)乳酸菌;
(2)高溫殺菌;
(3)接種;
(4)創(chuàng)造一個(gè)無氧的環(huán)境;
(5)適宜的溫度;缺氧的環(huán)境;水分;充足的有機(jī)物.
點(diǎn)評(píng) 掌握酸奶的制作過程、原理和注意事項(xiàng),再仔細(xì)分析資料,結(jié)合題意,即可答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完全變態(tài) | B. | 正常發(fā)育 | C. | 不完全變態(tài) | D. | 不變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由心房流向心室 | B. | 由心室流向心房 | C. | 由心房流向動(dòng)脈 | D. | 由心室流向動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng) | |
B. | c是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控 | |
C. | 若b受損,則某人受針刺后,產(chǎn)生先疼痛后縮手的反射 | |
D. | 若此圖表示看到紅綠燈停止前行的反射弧,則a表示感光細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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