分析 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán).
解答 解:(1)分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán).
(2)根據(jù)題意湖泊或池塘中植物和其他藻類植物死亡的直接原因是缺少光照,而魚和水中其他生物死亡則是因為缺少氧氣.
(3)閱讀完這則資料后,給我的啟示是:愛護環(huán)境人人有責,防止環(huán)境污染
故答案為:
(1)分解者;分解(或呼吸);
(2)缺少光照;缺少氧氣;
(3)防止環(huán)境污染
點評 解答此類題目的關鍵是理解水域環(huán)境遭到破壞的原因.人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10條、10條 | B. | 10條、20條 | C. | 20條、20條 | D. | 20條、10條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學生打掃衛(wèi)生 | B. | 醫(yī)務人員噴灑消毒液 | ||
C. | 給人接種疫苗 | D. | 捕殺深埋患禽流感的病雞 |
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A. | 做腐乳---發(fā)酵技術 | |
B. | 培育抗蟲棉-轉基因技術 | |
C. | 生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌---克隆技術 | |
D. | 多利羊的誕生---克隆技術 |
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