9.如圖表示細(xì)胞分裂和分化的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)圖中的①表示細(xì)胞的分裂過程,判斷的依據(jù)是因?yàn)棰俚倪^程只有細(xì)胞的數(shù)量增多.
(2)圖中的②表示細(xì)胞的分化過程.②過程的結(jié)果是形成了不同的組織.
(3)人體的四大組織包括上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織(順序可換).

分析 細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個(gè)新的細(xì)胞的過程;新形成的細(xì)胞與母細(xì)胞相比,只是形態(tài)上變小了,數(shù)目變多了,其他沒有什么大的變化;在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上,新形成的細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中,形態(tài)發(fā)生了改變,繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異,形成了不同的細(xì)胞群,這個(gè)過程即是細(xì)胞分化;我們把每一群形態(tài)相似結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群稱之為組織;所以細(xì)胞的分化產(chǎn)生了組織.

解答 答:(1)細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個(gè)新的細(xì)胞的過程.新形成的細(xì)胞與母細(xì)胞相比,只是形態(tài)上變小了,數(shù)目變多了,其他沒有什么大的變化.通過觀察圖解①,細(xì)胞只是數(shù)目的改變,在形態(tài)上沒有大的變化,因而在功能上也沒有大的區(qū)別,所以屬于細(xì)胞的分裂過程.
(2)在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上,新形成的細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中,形態(tài)發(fā)生了改變,繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異,形成了不同的細(xì)胞群,這個(gè)過程即是細(xì)胞分化.我們把每一群形態(tài)相似結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群稱之為組織.所以細(xì)胞的分化產(chǎn)生了組織.通過圖表看出,細(xì)胞在生長(zhǎng)的過程中②形態(tài)發(fā)生了明顯改變,所以屬于細(xì)胞分化的過程.
(3)人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等.其中神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等.
故答案為:(1)分裂;數(shù)目(量)
(2)分化;組織
(3)上皮組織;肌肉組織;結(jié)締組織;神經(jīng)組織(順序可換)

點(diǎn)評(píng) 一定要理解組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果這個(gè)生理過程,因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)經(jīng)?嫉剑畯膱D示中我們可以獲取的已知信息一是細(xì)胞數(shù)量的變化,另一個(gè)就是細(xì)胞的形態(tài)的改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某處局部血管示意圖,請(qǐng)居圖回答以下問題:

(1)在組織細(xì)胞間隙中,只允許紅細(xì)胞單行通過的血管是⑥(填圖中數(shù)字)
(2)在心臟的四個(gè)腔中,泵出的血液能達(dá)到全身各處的是D腔(填圖中字母)
(4)若乙圖中的⑥表示的血管在肺部,則甲圖中與⑦相連的血管是④(填圖中數(shù)字)
(5)某人小腸中的某一葡萄糖分子經(jīng)過小腸吸收進(jìn)血液,經(jīng)腎臟形成原尿后再經(jīng)腎小管重吸收回血液,到達(dá)肝臟的組織液中,整個(gè)過程至少需要經(jīng)過7層細(xì)胞才能完成.

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20.人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物.如圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu),“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì),“→”代表物質(zhì)交換的方向.請(qǐng)分析作答:
(1)孫悟同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計(jì)了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,你認(rèn)為該食譜不合理之處為鹽多或缺失維生素(寫出一點(diǎn)即可).“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]葡萄糖的場(chǎng)所[1]是小腸.
(2)進(jìn)入[2]中的[C]通過擴(kuò)散作用,進(jìn)入血液;在血管內(nèi),[C]氧氣由[D]紅細(xì)胞中的來(lái)運(yùn)輸.
(3)[A]和[C]在[3]組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量,同時(shí)產(chǎn)生[B],當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時(shí),[B]由[2]排出體外.
(4)在循環(huán)系統(tǒng)中,[D]血液流動(dòng)的方向是一定的,心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、動(dòng)脈瓣和靜脈瓣.
(5)除圖示途徑外,代謝廢物還可以通過皮膚(器官)排出體外.
(6)若[E]中出現(xiàn)了[A]物質(zhì),若圖中各結(jié)構(gòu)的功能均正常,則可以通過注射胰島素進(jìn)行治療.

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17.生物學(xué)家使用的生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.七個(gè)等級(jí)中所含生物之間共同特征最少的是界.

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4.如果想探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是(  )
A.空氣B.植物C.濕度D.空氣的濕度

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14.關(guān)于①植物細(xì)胞②動(dòng)物細(xì)胞③酵母菌④乳酸菌⑤病毒的敘述錯(cuò)誤的是( 。
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B.⑤沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),營(yíng)寄生生活,而①②③④都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.①②③④生活都需要氧氣
D.①②③有細(xì)胞核,④卻沒有成形的細(xì)胞核

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1.遇到有人因溺水停止呼吸時(shí),應(yīng)采取的措施正確的順序是( 。

①臥平躺        ②打120電話     ③口對(duì)口吹氣     ④清除異物和污物.
A.①③④②B.①②③④C.②①④③D.②①③④

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18.我國(guó)美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的.珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物,有關(guān)腔腸動(dòng)物的描述,錯(cuò)誤的是( 。
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C.珊瑚是由珊瑚蟲的外胚層所分泌的石灰質(zhì)或角質(zhì)的物質(zhì)堆積而成的
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19.下列對(duì)于動(dòng)物和植物的敘述中,哪項(xiàng)不正確(  )
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B.它們都能促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)
C.它們都能為生物圈提供食物和能量
D.它們都在維持生態(tài)平衡方面起重要作用

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