4.如果想探究“植物對空氣濕度的影響”,則實驗中的變量應該是(  )
A.空氣B.植物C.濕度D.空氣的濕度

分析 對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.一組對照實驗中變量只能是1個.

解答 解:在探究“植物對空氣濕度的影響”時,變量,是植物(植物的多少).如裸地、草地和茂密的灌叢三處環(huán)境能形成對照.
故選:B

點評 解此題的關鍵是確定、控制實驗變量和設置對照實驗.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.敘永縣黃坭鄉(xiāng)自然環(huán)境優(yōu)美,盛產(chǎn)野生獼猴桃,野生獼猴桃是生產(chǎn)保健果酒的稀缺原料.為了提高野生獼猴桃的產(chǎn)量,果農(nóng)按照右圖進行技術處理,就能達到目的.這種農(nóng)業(yè)技術屬于(  )
A.扦插B.雜交C.嫁接D.組織培養(yǎng)

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15.處在八年級的我們,下列做法不正確的是(  )
A.自覺抵制網(wǎng)絡游戲的誘惑B.同學間互訴曖昧之情
C.努力完成自己的學習任務D.跟老師、家長密切交流

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.先天性行為和學習行為的相同點是(  )
A.由生活經(jīng)驗和學習獲得B.生來就有
C.能伴隨一生D.有利于生存和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.今年,廣東遭遇20年以來最嚴重的登革熱疫情,截至10月31日零時,全省累計報告登革熱病例42358例.登革熱是由登革病毒引起的急性病毒性疾病,主要通過伊蚊叮咬在人群當中傳播.
(1)下面幾種動物中與傳播登革熱的伊蚊結構最相似的是D.

(2)伊蚊的身體表面覆蓋著外骨骼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(3)登革熱病毒沒有細胞結構,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構成,它不能獨立生活,只能寄生在活細胞里.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示細胞分裂和分化的過程,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中的①表示細胞的分裂過程,判斷的依據(jù)是因為①的過程只有細胞的數(shù)量增多.
(2)圖中的②表示細胞的分化過程.②過程的結果是形成了不同的組織.
(3)人體的四大組織包括上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織(順序可換).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是( 。
A.綠色植物通過呼吸作用,維持了生物圈中的碳--氧平衡
B.呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)和能量來源
C.植物進行光合作用時,原料的吸收和產(chǎn)物運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來
D.光合作用的原料之一水,它由根吸收,通過韌皮部的篩管運輸?shù)饺~綠體中

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13.煎餅卷大蔥是山東省傳統(tǒng)名吃.由玉米面、小麥面粉烙成煎餅,大蔥洗凈后蘸上大醬用剛烙好的煎餅卷著吃,辛香辣伴著甜醬的味道.
(1)玉米面粉和小麥面粉主要來自于玉米和小麥種子結構中的胚乳部分.煎餅在口內(nèi)越嚼越甜的原因是淀粉在唾液的作用下轉(zhuǎn)化成了麥芽糖.
(2)醬主要是利用大豆等為原料,利用多種微生物發(fā)酵制成的.
(3)吃大蔥時會有辛辣味,這些物質(zhì)主要存在于細胞的液泡中.能夠看到金黃色的煎餅,聞到醬的香甜和蔥的辛辣,嘗到而辛香辣甜的味道,手指感覺到煎餅的溫熱,都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息,這些感覺最終都是在大腦皮層形成的.
(4)大蔥露出地面的部分呈現(xiàn)綠色,而埋在土壤中的部分呈白色.葉綠素的形成與光有關系嗎?光會影響種子的萌發(fā)嗎?現(xiàn)在以玉米進行實驗.玉米幼苗有綠色和白色兩種類型.將兩株基因為Gg的玉米作為親本,產(chǎn)生的種子進行如下處理:400粒種子種植在有光處,另400粒種子種植在黑暗處,數(shù)日后,種子萌發(fā)成幼苗,統(tǒng)計結果如下表.請據(jù)表分析:
環(huán)境幼苗數(shù)目
綠色白色
有光29998
黑暗0391
①玉米幼苗綠色和白色是一對相對性狀,其中白色是隱形性狀.
②種子的基因組成是GG、Gg和gg,有光處萌發(fā)的綠色幼苗的基因組成是GG和Gg.
③黑暗處和有光處的種子都能萌發(fā),說明種子的萌發(fā)不受光照因素的影響;黑暗處萌發(fā)的幼苗都是白色的,說明葉綠素必須在光下形成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是細胞發(fā)生的一系列變化過程,下列說法不正確的是( 。
A.過程①表示細跑生長B.過程②表示細胞分裂
C.過程②染色體會減半D.過程③表示細胞分化

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