養(yǎng)魚(yú)缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草，這樣做的主要目的是（ ）

A．水草呼吸作用增加魚(yú)缸內(nèi)二氧化碳的含量

B．新鮮的水草可以美化養(yǎng)魚(yú)缸

C．水草是魚(yú)的重要餌料

D．水草光合作用增加魚(yú)缸內(nèi)氧氣的含量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語(yǔ)中所指的生物之間的關(guān)系是（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：探究題

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題。

瓶子編號(hào)

種子的數(shù)量（個(gè)）

種子所處的環(huán)境（其它外界條件均適宜）

A

3

少量水，20℃

B

3

無(wú)水，20℃

C

3

少量水，—10℃

D

3

將種子淹沒(méi)的水，20℃

（1）用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，變量是 。

（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用 兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ，D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ，據(jù)此可以得出的結(jié)論是 。

（4）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足之處。____________________

（5）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，應(yīng)該從 方面找原因。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016貴州六盤(pán)水第二十一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→植物體

B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體

D．細(xì)胞→組織→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為蔬菜大棚內(nèi)一天24小時(shí)二氧化碳含量的變化曲線，一天當(dāng)中，有機(jī)物積累最多的時(shí)間是（ ）

A．0點(diǎn) B．6點(diǎn) C．12點(diǎn) D．18點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

下圖是某小組同學(xué)對(duì)“水中生活的動(dòng)物”相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論，一人一個(gè)觀點(diǎn)。

請(qǐng)你在正確觀點(diǎn)后的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”，錯(cuò)誤觀點(diǎn)后的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“×”。

（1）同學(xué)①的觀點(diǎn)。（ ）

（2）同學(xué)②的觀點(diǎn)。（ ）

（3）同學(xué)③的觀點(diǎn)。（ ）

（4）同學(xué)④的觀點(diǎn)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟，及用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的視野，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（用圖中的字母表示） 。

（2）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多的氣泡，是由于圖中所示的步驟 （填字母）操作不當(dāng)引起的。

（3）步驟A和步驟E所滴的液體分別是 和 。

（4）圖C所撕取得應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的 表皮。

（5）小明用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，剛開(kāi)始出現(xiàn)的視野如圖①，如果想要如圖②的視野，小明應(yīng)該向 方移動(dòng)裝片。

（6）視野③和④之間的變化，可通過(guò)調(diào)節(jié) 來(lái)實(shí)現(xiàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)特有的中華鱘和白鰭豚終身生活在水中。中華鱘用鰓呼吸，卵生；白鰭豚用肺呼吸，胎生。它們分別屬（ ）

A、魚(yú)類、魚(yú)類 B、哺乳類、魚(yú)類

C、魚(yú)類、哺乳類 D、哺乳類、哺乳類

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