有“綠色水庫”、“ 地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A、草原生態(tài)系 B、森林生態(tài)系統(tǒng)
C、淡水生態(tài)系統(tǒng) D、濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇宿遷現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
沒有細(xì)菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能維持。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興伏東中學(xué)初一第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
將生物適應(yīng)環(huán)境的方面與具體事例連線:
A- B- C- D-
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于苔蘚植物的一組是( )
①葫蘆蘚 ②地錢 ③石松 ④蕨
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是草原生態(tài)系,請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________,狐、兔、蛇鼠等動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的______,分解者是_____菌和____菌。
(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是____________的關(guān)系,這樣就形成了___________。本圖中有_______條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成___________。
(3)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中有關(guān)蛇的一條食物鏈_______________________。
(4)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉鷹、狐和蛇,會(huì)造成_______和______大量繁殖,草的數(shù)量將_______(填“增加”或“減少”),容易引起草原荒漠化。后來,由于人類的立法保護(hù),禁止捕殺鷹、狐和蛇,草原上各種生物又恢復(fù)到原來的水平,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草受到碰觸后,展開的葉片會(huì)合攏,這說明生物具有( )特征
A.自由運(yùn)動(dòng) B.生長(zhǎng) C.對(duì)刺激作出反應(yīng) D.繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北秦皇島盧龍八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對(duì)學(xué)習(xí)思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。下圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是 ,[2]是 。
(2) 圖中顯示的骨與骨之間的連結(jié)都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭和 構(gòu)成的 、 和 組成。
(3)伸肘時(shí)肱二頭肌處于 狀態(tài),肱三頭肌處于 狀態(tài)。可見任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在 系統(tǒng)的支配下,
相互配合共同完成的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東安丘東埠初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈中正確的是( )
A、植物→真菌→田鼠→蛇
B、植物→田鼠→蛇→貓頭鷹
C、陽光→草→野兔→狐貍
D、黃鼠狼→蛇→田鼠→植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有利于真菌繁殖的條件的是
A、寒冷潮濕 B、溫暖干燥 C、寒冷干燥 D、溫暖潮濕
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