10．2015年10月，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，她是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的中國科學(xué)家．青蒿素是從植物黃花蒿中提取的．下列關(guān)于黃花蒿的敘述，正確的是（　�。�
A．沒有細胞結(jié)構(gòu)B．不能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C．能進行呼吸作用D．屬于原核生物

分析 生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

解答 解：ABC、除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．黃花嵩屬于草本的被子植物，因此具有細胞結(jié)構(gòu)，能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，能進行呼吸作用．故AB錯誤，C正確；
D、黃花嵩屬于草本的被子植物，具有真正的細胞核，因此屬于真核生物．故D錯誤．
故選：C．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖實驗，回答問題
操作說明：先捏緊甲管，松開乙管，向乙內(nèi)呼氣，再捏緊乙管，松開甲管，吸氣，重復(fù)3-4次
氣體成分大氣中的含量（%）呼出氣體中的含量（%）
氮氣7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
水0.071.1
其他氣體0.90.9
（1）從表中數(shù)據(jù)可知：呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的少．
（2）按如圖裝置及操作說明進行實驗，探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”實驗者向乙瓶呼氣的過程中，膈肌處于舒張狀態(tài)．
（3）實驗中通入甲瓶的是空氣，通入乙瓶的是呼出的氣體．
實驗現(xiàn)象：乙瓶中石灰水渾濁程度大．
實驗分析：呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的線粒體（填結(jié)構(gòu)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為模擬人體膈肌運動的示意圖．與圖示表述相符合的是（　�。�
A．甲圖演示吸氣，膈肌收縮B．乙圖演示吸氣，膈肌舒張
C．甲圖演示呼氣，膈肌舒張D．乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．國家“二孩”政策頒布以后，已生育一個男孩的夫婦想再生一個女孩的可能性是（　�。�
A．25%B．50%C．75%D．100%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的，其中錯誤的是（　�。�
選項操      作目      的
A轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)光線強弱
B將裝片向右下方移動使位于視野左上方的物像移到視野中央
C轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更清晰
D轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．生殖過程中，人類的受精卵早期依靠卵黃供給營養(yǎng)并不斷進行細胞分裂．受精卵逐漸發(fā)育成胚泡的部位是（　　）
A．輸卵管B．卵巢C．子宮D．陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．蟬蛻是一種中藥材，具有解熱、鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痙的功效，它是蟬的（　�。�
A．甲B．皮膚C．外骨骼D．內(nèi)骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．動物之間信息交流利于個體生存，以下屬于動物的信息交流的是（　�。�
A．飛蛾撲向光源B．蜜蜂的八字舞C．壁虎斷尾逃生D．蝗蟲的保護色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．在生產(chǎn)實踐中，利用植物的無性生殖來栽培作物，可保持親本的優(yōu)良性狀，并可在段時間內(nèi)擴大繁殖規(guī)模
（1）空心菜是常見的蔬菜，菜農(nóng)常采用扦插方式來種植空心菜．
（2）柑橘是廣西常見水果，為保持柑橘的優(yōu)良品質(zhì)，果農(nóng)采用嫁接方式種植柑橘．
（3）鐵皮石斛號稱十大仙草之首，其有增強體質(zhì)、補益脾胃、提高免疫力、抗衰老的作用．如圖為某鐵皮石斛培育基地利用一株優(yōu)質(zhì)石斛苗，短時間內(nèi)就可以培育出大量石斛試管苗，這項技術(shù)生物學(xué)上稱為植物組織培養(yǎng)．

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同步練習(xí)冊答案