13．下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（　�。�
A．祖先不同B．運(yùn)動(dòng)方式不同
C．腦發(fā)育程度不同D．制造工具的能力不同

分析 現(xiàn)代類人猿與人類是近親，共同的祖先是森林古猿，分析解答．

解答 解：A、人與類人猿有共同的原始祖先是森林古猿，A錯(cuò)誤．
B、森林古猿以樹棲生活為主，不會(huì)直立行走；而人類的前肢解放出來，會(huì)直立行走，可見它們的運(yùn)動(dòng)方式不同，B正確．
C、由于類人猿以樹棲生活為主，不會(huì)制造工具，手和腦得不到鍛煉，因此這種簡(jiǎn)單的樹棲生活不利于腦的發(fā)育；而人類會(huì)制造和使用工具，促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá)，且知道用火燒烤食物來吃，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，C正確．
D、類人猿以樹棲生活為主，在叢林中采摘果子等為食，不會(huì)制造工具；而人類會(huì)制造和使用工具，D正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 人和類人猿的知識(shí)，在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握，尤其是掌握人和類人猿的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列四種生物中，屬于單細(xì)胞真菌的是（　�。�
A．乳酸菌B．酵母菌C．青霉D．蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是肺部血管示意圖，判斷a、b、c分別代表的血管類型是（　　）
A．動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管B．靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈
C．靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管D．動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．回答蜜蜂社會(huì)性生活中的一些問題：
（1）蜂群內(nèi)有蜂后、工蜂、雄蜂3種蜂，它們分工明確，共同維持群體的生活，從功能上看，這是蜜蜂的社群行為．
（2）遇到敵害時(shí)，工蜂會(huì)群起護(hù)巢，從功能上看，這是防御行為．
（3）蜂后和雄蜂交配、產(chǎn)卵，從功能上看，這是繁殖行為．
（4）蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，從功能上看，這是節(jié)律行為，從行為的發(fā)生上看屬于先天性行為．
（5）新、老蜂后相遇，會(huì)咬殺至剩下一個(gè)，從功能上看，這是蜂后的攻擊行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于組織培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)的敘述，不正確的是（　�。�
A．不需要無菌條件B．受季節(jié)影響小
C．可以培育無病毒植株D．短時(shí)間內(nèi)大量繁殖新個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)蛋白質(zhì)在人體作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)
B．人的生長(zhǎng)發(fā)育．受損細(xì)胞的修復(fù)和更新離不開蛋白質(zhì)
C．能為人的生命活動(dòng)提供能量
D．是人體的主要供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列哪項(xiàng)不是小腸適于吸收的特點(diǎn)（　　）
A．小腸長(zhǎng)5～6米B．有環(huán)形皺襞和小腸絨毛
C．小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管D．小腸中有多種消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．醫(yī)務(wù)人員通過對(duì)張華取樣分析，找到了致病元兇（如圖）．它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物屬于（　�。�
A．細(xì)菌B．真菌C．病毒D．寄生蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．

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同步練習(xí)冊(cè)答案