Question

6．圖中甲乙是兩朵桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，丙是桃的果實結(jié)構(gòu)示意圖．分析回答：

（1）甲圖中，桃花的主要結(jié)構(gòu)包括[4]雌蕊和[7]雄蕊．
（2）乙圖中，A過程叫做異花傳粉．胚珠里面的卵細胞跟來自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵，將來發(fā)育成種子的胚．
（3）丙圖中，[12]和[14]分別是由圖乙中的[9]子房壁和[10]胚珠發(fā)育而成．
（4）桃樹AA上結(jié)的桃子是甜的，aa上結(jié)的桃了是非甜的．現(xiàn)在讓甲株（AA）、乙株（aa）相互傳粉，則甲、乙兩株桃樹上結(jié)的桃子口味分別是甜的、非甜的．
（5）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)有一株桃樹上結(jié)出的果實特別大、甜，他想對其進行大量的快速的繁殖，應(yīng)采用的方法是
組織培養(yǎng)．

Answer 1

分析 （1）一朵花是由花柄、花托、萼片（花萼）、花瓣（花冠）、雌蕊和雄蕊等組成，雌蕊由柱頭、花柱、子房（內(nèi)有胚珠）三部分組成，雄蕊由花藥和花絲兩部分組成，雄蕊和雌蕊是一朵花最主要的部分．
（2）花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程，叫做自花傳粉；經(jīng)過風(fēng)力、水力、昆蟲或人的活動把一朵花的花粉傳播到另一朵花雌蕊的柱頭上的過程叫異花傳粉
（3）當花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達子房，進入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵．另一個精子與胚珠中央的2個極核融合形成受精極核．這個過程稱為雙受精．
（4）當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
（5）嫁接是把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株．嫁接時應(yīng)當使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活．接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木或臺木．嫁接既能保持接穗品種的優(yōu)良性狀，又能利用砧木的有利特性．
（6）組織培養(yǎng)是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株．
（7）圖甲中，1柱頭、2花柱、3子房、4雌蕊、5花藥、6花絲、7雄蕊、8卵細胞；圖乙中，9子房壁、10胚珠、11卵細胞；圖丙中，12、13都是果皮、14是種子；A過程表示異花傳粉．

解答 解：（1）甲圖中，7蕊和4雌蕊是一朵花最主要的部分，因此桃花的主要結(jié)構(gòu)包括[4]雌蕊和[7]雄蕊．
（2）乙圖中，A過程表示一朵花的花粉傳到另一朵花的柱頭上，因此A過程叫做異花傳粉．胚珠里面的卵細胞跟來自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵，將來發(fā)育成種子的胚．
（3）子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，丙圖中，[12]是果皮、[14]是種子，因此[12]和[14]分別是由圖乙中的[9]子房壁和[10]胚珠發(fā)育而成．
（4）果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實的果皮，胚珠發(fā)育成種子，如圖：
，
  因此只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變．所以“桃樹AA上結(jié)的桃子是甜的，aa上結(jié)的桃了是非甜的．現(xiàn)在讓甲株（AA）、乙株（aa）相互傳粉”，則甲、乙兩株桃樹上結(jié)的桃子口味分別是甜的、非甜的．
（5）組織培養(yǎng)繁殖速度很快，又能保持母本的優(yōu)良特性．因此“有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)有一株桃樹上結(jié)出的果實特別大、甜，他想對其進行大量的快速的繁殖”，應(yīng)采用的方法是組織培養(yǎng)．
故答案為：（1）4；雌蕊；7；雄蕊
（2）異花傳粉；卵細胞；胚
（3）9；子房壁；10；胚珠
（4）甜的；非甜的
（5）組織培養(yǎng)

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用知識解釋實際問題以及正確識圖．