10.青春期是人一生中身體發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期,該時(shí)期身體和心理上都發(fā)生了一系列的變化,下列有關(guān)青春期變化特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.大腦興奮性增強(qiáng),容易接受新生事物
B.大腦調(diào)節(jié)功能已經(jīng)完善,自我控制能力強(qiáng)
C.女孩乳房發(fā)育、男孩喉結(jié)突起等第二性征出現(xiàn)
D.人體身高和體重增長(zhǎng)明顯

分析 青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官的功能也顯著增強(qiáng).其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征.

解答 解:A、大腦興奮性增強(qiáng),容易接受新生事物,A正確;
B、大腦調(diào)節(jié)功能已經(jīng)完善,自我控制能力弱,B錯(cuò)誤;
C、女孩乳房發(fā)育、男孩喉結(jié)突起等第二性征的出現(xiàn),C正確;
D、青春期的人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn),即可作出正確的選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.根據(jù)如圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.若c處氧含量增加,則b為消化道壁的毛細(xì)血管
B.若c處氧含量降低,則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管
C.若c處氧含量增加,則b為肺部毛細(xì)血管
D.若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列哪項(xiàng)不是兔適于草食性的結(jié)構(gòu)和生理特征(  )
A.門齒像鑿子,適于切斷植物纖維B.臼齒適于磨碎食物
C.消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸D.身體較小,后肢發(fā)達(dá),適于跳躍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.銀杏是植物中的活化石,如果想了解校園中銀杏的形態(tài)結(jié)構(gòu),常用的科學(xué)方法是( 。
A.比較法B.模擬實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.觀察法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列屬于乳酸桿菌、酵母菌、青霉的共同特點(diǎn)的是( 。
A.都有葉綠體B.都具有細(xì)胞核
C.都靠攝取現(xiàn)成的有機(jī)物生存D.都進(jìn)行孢子生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),可看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括( 。
A.葉綠體、液泡B.細(xì)胞核C.線粒體D.細(xì)胞壁、液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)世界糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì),近200年間,地球上的森林已有1/3以上被砍伐和毀掉;另一方面,由于地球上燃燒化石燃料的增多,二氧化碳的排放量在急劇增加,而森林卻日益減少,這個(gè)反差造成了地球生態(tài)環(huán)境的惡化(主要是全球氣候變暖).
(1)文中提到的生態(tài)系統(tǒng)類型是森林生態(tài)系統(tǒng),有“地球之肺”之稱.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)分部在較濕潤(rùn)地區(qū),動(dòng)植物的種類繁多.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的主要原因是什么?人為因素.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.填圖題:寫出關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中名稱:
①關(guān)節(jié)軟骨,②關(guān)節(jié)腔,③關(guān)節(jié)囊,④關(guān)節(jié)頭,⑤關(guān)節(jié)窩.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.有性生殖過(guò)程不一定要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案