20.下列有關(guān)蚯蚓的說法錯誤的是( 。
A.蚯蚓靠肌肉和剛毛的配合運動B.蚯蚓用濕潤的體壁呼吸
C.蚯蚓的環(huán)帶位于身體的后端D.蚯蚓和沙蠶、水蛭都屬于環(huán)節(jié)動物

分析 蚯蚓身體呈長圓筒形,褐色稍淡,細長約由100多個體節(jié)組成.前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶.身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,(同律分節(jié)),屬環(huán)節(jié)動物;蚯蚓能分解土壤中的腐爛有機物(有機質(zhì)),獲取能量維持生存;蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成;蚯蚓能通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,蚯蚓是變溫動物.

解答 解:A、蚯蚓能通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,A正確;
B、蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成;B正確;
C、蚯蚓身體前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶.C錯誤;
D、蚯蚓和沙蠶、水蛭的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,都屬于環(huán)節(jié)動物.D正確.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道蚯蚓的特點以及環(huán)節(jié)動物的主要特征.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.閱讀下面的材料和圖解,分析回答問題:
地球上的植物種類繁多,但根據(jù)生殖特點可以概括為孢子植物和種子植物,相比而言,種子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境,在自然界的種類也更多.

(1)圖中具有假根,長的矮小,喜歡生活在陰暗潮濕并且沒有污染的環(huán)境中的植物是[C]葫蘆蘚,其莖和葉中都沒有輸導(dǎo)組織.
(2)圖中生有羽狀葉片,且葉片的背面有許多褐色隆起(孢子囊)的植物是[A]鐵線蕨.它的每個褐色隆起成熟后都可散落大量的孢子.
(3)圖中結(jié)構(gòu)最簡單,沒有根、莖、葉分化的植物是[F]海帶,經(jīng)常食用這種植物可以預(yù)防碘缺乏癥.
(4)圖中能產(chǎn)生種子的植物是B、D、E(用代碼表示);種子與孢子相比,生命力更強、壽命更長.原因是種子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),即使在干旱的地方也能萌發(fā).如果環(huán)境過于干燥或寒冷,還可以通過休眠保持生命力,待氣候適宜時再萌發(fā).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)圖中①是關(guān)節(jié)囊;②是關(guān)節(jié)腔.
(2)圖中③是關(guān)節(jié)軟骨,能減緩運動時的振蕩.
(3)使關(guān)節(jié)更加牢固的是圖中的①和①外面許多的韌帶.
(4)如果運動過猛,④從⑤中滑脫出來,會造成脫臼.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.正確對待動物的行為是( 。
A.合理地保護、開發(fā)和利用動物資源
B.掠奪珍稀瀕危動物
C.將有益的動物保護起來,將有害的動物徹底殺絕
D.禁止開發(fā)和利用所有的動物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.河北雜技藝人王寶和以縮骨功絕活,于2007年被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表傳承人名單.他稱,縮骨術(shù)需要拉伸骨骼,尤其是肩膀附近的骨關(guān)節(jié).下列關(guān)于關(guān)節(jié)的說法中,不正確的是( 。
A.關(guān)節(jié)面上覆蓋一層關(guān)節(jié)軟骨
B.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液
C.關(guān)節(jié)可以將兩塊或更多塊的骨頭連在一起
D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)面和關(guān)節(jié)頭組成

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.爬行動物用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.當我們要對某地區(qū)生物分布狀況做調(diào)查時,首先應(yīng)該確定調(diào)查的( 。
①目的;②范圍;③對象;④方法;⑤順序;⑥樣本.
A.①②B.②⑤C.①③D.④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.我們梧州地區(qū)氣候比較炎熱,濕潤,屬于亞熱帶環(huán)境,生長著的植被類型主要是(  )
A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.落葉闊葉林D.落葉針葉林

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚,說明生物能適應(yīng)環(huán)境;蚯蚓生活的地方土壤比較疏松,說明生物能影響環(huán)境.總之,生物與環(huán)境密不可分,是一個統(tǒng)一的整體.

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