2.下列食物鏈中,不正確的個(gè)數(shù)是( 。
(1)蝦→魚→北極熊→海豹(2)綠藻→蝦→鷹→魚(2)草→田鼠→鹿→兔(4)蝗蟲→麻雀→狼→鷹.
A.1B.2C.3D.4

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.

解答 解:A、蝦是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者,而且北極熊和海豹的捕食關(guān)系反了;
B、鷹與魚的捕食關(guān)系反了,應(yīng)該是鷹吃魚,魚吃蝦;
C、鹿、兔都是植食性動(dòng)物都吃草,不是鹿吃田鼠、兔吃鹿;
D、蝗蟲是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始.
   所以,不正確的個(gè)數(shù)是“4”.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念和組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作,下列哪一項(xiàng)說法不正確( 。
A.臨時(shí)裝片的蓋玻片下有氣泡看不清物像,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰
B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),要從側(cè)面注視物鏡,直到物鏡接近裝片
C.顯微鏡視野中的物像偏左下方,要使物像移動(dòng)到中央,應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片
D.顯微鏡視野中光線太暗時(shí),可以轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇凹面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

13.以下事例能說明生物對(duì)環(huán)境具有影響的是( 。
A.地衣能分泌酸性物質(zhì)腐蝕巖石B.橘樹適宜在溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境中生長(zhǎng)
C.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松D.仙人掌的葉變成刺狀

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

上面是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的系列圖解,請(qǐng)你排出正確的操作步驟:
[A]→C→[B]→[D]→[E]→G→[F].

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在草原上,獅子的奔跑速度是非?斓,原因是( 。
A.為了捕食生存B.為了比賽C.為了尋找同伴D.為了炫耀

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣是光合作用的一種產(chǎn)物B.淀粉是光合作用的一種產(chǎn)物
C.光合作用的惟一原料是二氧化碳D.光合作用需要在光下才能進(jìn)行

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是細(xì)菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)細(xì)菌是圖甲,酵母菌是圖乙.
(2)甲圖結(jié)構(gòu)[3]是DNA集中的區(qū)域,乙圖結(jié)構(gòu)[D]是細(xì)胞核.
(3)細(xì)菌的繁殖方式是分裂生殖,酵母菌的繁殖方式是孢子生殖、出芽生殖.
(2)與酵母菌相比,細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核;酵母菌細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,不含有葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)綠色開花植物受精以后花的各部分發(fā)育形成的結(jié)構(gòu)中,錯(cuò)誤的是( 。
A.子房→果皮B.胚珠→種子C.受精極核→胚乳D.受精卵→胚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.
(2)若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應(yīng)包括分解者和非生物成分(在“消費(fèi)者、分解者、非生物部分”中選填).
(3)寫出該食物網(wǎng)中的一條食物鏈:草→兔→狐.
(4)在一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案